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사회복지사들의 자기성찰 능력을 향상시키는 교육과 훈련 프로그램의 확충이 요구된다.
7. 참고문헌
김기태 외. 사회복지실천론. 양서원. 2019.
김혜란, 홍선미, 공계순. 사회복지실천기술론. 나남. 2018.
박경숙. 정신분석적 사회복지실천에서의
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사회복지실천론. 양서원.
김혜란, 홍선미, 공계순(2019). 사회복지실천기술론. 나남.
박용순(2018). 사회복지개론. 학지사. 목차
1. 서론
2. 생태도의 개념과 사회복지 실천에서의 중요성
3. 본인의 생태도 구성과 의미 있는 체계 분석
4. 의미
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사회복지사들의 역량 강화를 위해 보수 교육을 의무화하고 있으며, 다양한 교육 프로그램과 워크숍을 통해 실천가들이 지속적으로 학습할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 본인은 사회복지사가 새로운 복지 정책과 서비스에 대한 정보를 끊임
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사회복지연구, 65(3), 75-92.
이현경. (2019). 사회복지사의 윤리적 갈등과 대처방안에 대한 연구. 복지행정학회지, 12(1), 123-146. "
목차
1. 서론
2. 사회복지사의 윤리적 가치와 딜레마
2.1 사회복지사의 윤리적 가치
2.2 사회복지 현장에서 발생
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깊이 있게 개발하고, 문화 간 중재와 갈등 해결 기술을 향상시키는 데 중점을 둘 예정이다. 또한 다문화 사회복지실천 모델의 개발과 확산에 기여하기 위해 연구 활동에도 참여하고, 후배 사회복지사들을 위한 멘토링과 교육 활동에도 적극적
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