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학자들의 성장 발달 단계의 비교
구 분
프로이드 (Freud)
에릭슨 (Erikson)
피아제 (Piaget)
심리 성적 발달 단계
심리 사회적 단계
(프로이드의 영향)
인지적 단계
출생∼1세
구강기 : 이 시기의 쾌락의 주 원천은 입을 통해 빠는 행위가 쾌감을 준다
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심리 발달을 이해하는 것은 매우 중요하다. 이는 자신이 겪었던 감정과 경험을 떠올리고, 미래에 자녀가 겪을 유사한 상황에 대해 더 깊이 공감하고 이해할 수 있도록 한다. 또한, 청소년기의 발달 과정을 이해함으로써, 부모는 자녀가 겪을
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사회적인 어려움으로 인해 양육의 기능을 다하지 못할 경우 이러한 부모나 가족을 도와 어린이가 기본적 생활을 유지하여 건전하게 성장발달할 수 있도록 하는 사회의 노력은 아동복지의 1차적인 중요한 의미라 생각한다.
참고문헌
김익균
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에릭슨
2) 생태학적 이론
3. 발달이론
1) 발달의 개념
2) 인간발달의 일반적 특성
3) 발달의 원리
4) 3가지 접근법에 따른 발달이론을 정리
(1) 게젤(Gesell)의 성숙이론
(2) 피아제의 인지발달 이론
(3) 스키너의 조작
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지향성이 높아지는 때이다.
이들은 청년기를 지나 성인기로 진행됨에 따라 부모와 동일한 문제를 드러내는 경향이 있다. 청소년과 부모관계
1,청소년기의 발달특성과 가족
2.부모의 발달과업
3.가족관계와 청소년문제
4.청소년문제
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성격 유형
(2) 성격의 5대 요인 모델
5. 행동주의 관점에서의 성격 이해
6. 사회적 학습 이론에 따른 성격 분석
7. 인본주의 관점에서의 자기 이해
8. 인지적 접근을 통한 성격 탐구
9. 관련 비디오 자료 시청①
10. 관련 비디오 자료 시청②
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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사회복지사, 심리학을 전공한 심리학자들이 함께 통합치료에 임한다면 보다 더 바람직한 치료교육이 될 수 있을 것 같다.
3) 자폐아들이 어느정도 사회성을 익히게 되어 일반 정상 교육기관에 가야 되게 될때 정작 이들을 받아 줄 전문적인 교
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사회적 역할이 요구되면서 아이들은 당황하고 자신에 대해 회의나 의문을 품기 시작한다. 그러나 자신에 대한 회의를 시작으로 지금까지 발달해온 자신을 정립하고 분명한 자기 인식을 갖게 되면서, 자아발달의 최종단계인 자아정체감이 확
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심리적 이론을 제시하였다. 힘, 권력 등의 이동이 노인에서 젊은 층으로 간다는 사회유리이론, 발달과 과업 완수 수준에 의해 노년기의 삶이 좌우된다는 성장발달이론 등이 있다. 성장발달이론에는 에릭슨, 뉴만 등의 학자가 제시한 이론이
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