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단계이다. 보존개념 획득은 구체적 조작기에 이루어진다. 도덕 발달 상 콜버그의 후인습적 수준에 해당한다. 37. 인상형성의 세 가지 차원 중 가장 중요한 것은? 평가차원 능력차원 활동성차원 다 똑같이 중요함 해설: 인상형성에서는 어떤 사
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심리적, 사회적 요인들이 복합적으로 작용하는 복잡한 과정임을 감안할 때, 발달이론은 이러한 다양한 요인들을 체계적으로 이해하는 데 유용한 도구이다. 특히, 피아제의 인지발달 이론, 에릭슨의 심리사회적 단계 이론, 브론펜브레너의 생
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사회적 학습 이론, 자원 동원 이론 등이 있다. 발달 이론은 청소년기에 있는 개인의 심리적, 신체적, 정서적 변화와 특성을 이해하는 데 초점을 맞춘다. 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 청소년기를 '정체성 대 역할 혼란'의 단계로 설명
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심리치료자들의 활발한 활동 *참고문헌 : 강봉규외,《현대상담이론과 실제》, 교육과학사 1. 정신분석치료 1) 주요인물 2) 기본철학 3) 인간관 4) 성격이론 ①성격구조 ②성격발달단계 5)치료목표 6)치료자의 역할 7)치료과
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사회적 변화를 설명하는 학문적 틀이다. 이러한 이론들은 인간의 발달 과정에서 특정 시기마다 나타나는 특징과 변화 양상을 이해하는 데 중요한 지침이 된다. 예를 들어, 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인생의 각 단계마다 해결해야
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발달이론은 주로 인간의 발달 단계를 구분하여 설명하는데, 이 과정에서 어떤 자극과 환경이 신체적, 인지적, 정서적 발달에 영향을 미치는지를 분석한다. 대표적인 발달이론으로는 피아제의 인지 발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이 
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에릭슨의 심리사회적 발달 이론을 중심으로 살펴보려고 한다. 에릭슨은 인간의 발달이 평생에 걸쳐 진행된다고 주장하였으며, 그의 이론은 8개의 심리사회적 단계로 구성되어 있다. 각 단계에서는 개인이 직면하게 되는 주요 발달 과제가 있
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동
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에릭슨의 생산성대 침체 1) 생산성 2) 침체 나. 매슬로우의 욕구계층이론 1) 매슬로우 이론과 중년기 2) 욕망하지 못하는 한국의 “아버지” 3) 사회 구조의 변화가 선행되어야 한다. 4) 자아실현을 욕망
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