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클라이언트에게 누구보다 믿을 수 있는 사회복지사, 필요할 땐 기댈 수 있는 가족이 되도록 노력하겠습니다.
위의 내용이 사실임을 증명합니다.
작성자 : (서명) 지원동기 및 입사후 포부
성장과정
성격 장 단점
학창시절 및 경력사항
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지원을 확대한다. 국고지원을 확대한다. 시설아동이 낙인을 피할 수 있는 제도가 모색되어야 한다.
현대사회의 문제인 빈곤, 이혼, 가출, 가정의 해체, 가정폭력, 등으로 아동들이 학대, 방임, 유기, 부모부재 등의 환경에 놓이게
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교사, 사회복지사 등 전문 인력이 모든 학교에 고르게 배치되지 못함
지원 지속성: 단기적 개입 후 장기적 관리가 부족해 ‘일회성 개입’으로 끝나는 사례도 존재
이러한 문제를 해결하기 위해서는 통합지원 전담 인력의 확대, 지역 맞춤형
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지원
개별 지도 프로그램
*일반학생 및 의뢰학생을 위한 개별상담 활성화
*소외계층 학생을 위한 가정면담 활동
*가정 방임으로 인한 징계학생을 위한 관찰교육 실시
*정기적인 교사면담
Ⅲ. 결 론
본 학교사회복지론 과제에서 학교 사회복
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지원되지만 지역 통신사의 경우 상대적으로 속도가 느리다는 민원이 일부 제기되고 있다. 이런 부분까지 고려하여 학생들이 원격 수업에 차질을 비지 않도록 해야 한다.
학교사회복지사업 실시할 때 개별개입, 소집단프로그램, 대집단개입,
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