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지역사회복지관 사회복지사를 중심으로, 한국사회복지학 통권 제41호, 2000
김영모 - 지역사회복지론, 한국사회복지정책연구소, 1995
김경 - 지역사회복지관의 모금활동에 관한 연구, 숭실대학교 석사논문, 1997
김상균·백동만·오정수 - 지역사
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아동학대ㆍ방임의 실태 및 문제점
1. 아동학대 실태현황
2. 아동학대의 문제점
Ⅳ. 아동학대ㆍ방임의 예방과 대책
1. 아동학대의 예방법
2. 아동학대 신고방법과 학대받은 아동의 치료
3. 아동학대의 대책
4.아동학대에 따른 사회복지사
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센터 http://www.hmt.or.kr/
인천광역시 중구정신보건센터 http://www.happymind.or.kr/
동두천시정신보건센터 http://www.cmhc.or.kr/mainPage.htm ◆정의
◆ 구성요소
◆ 정신보건사회사업의 기능과 복지사의 역할
◆ 정신보건사회복지사의 활동 분
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아동청소년 정신건강센터 홈페이지
수원시건강가정지원센터 홈페이지 I. 서론
II. 본론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 필요성
2. 거주 지역에 위치한 학
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지역사회와 함께 하는 다양한 프로그램으로 문제인식 중심에서 치료예방의 적극적 실천 프로그램으로 거듭나야 한다.
<참고문헌>
박선화, 조홍식(2008) 아동복지, 한국방송통신대학교
윤혜미 외(2011) 아동복지론, 청목출판사
공계순(2012)
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지역의 특성
2. 부천시 지역의 결식아동지원 전달체계
1) 공공 전달체계
2) 민간 전달체계
3. 조사 결과
1) 부천시 결식아동지원사업 관련조직의 운영 현황
2) 부천시 결식아동지원사업 관련조직간 서비스 연계정도
Ⅳ. 대안: 지역사회 기반의
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센터 www.konos.go.kr
삼성서울병원 장기이식센터 http://transplant.samsunghospital.com
서울대학교병원 장기이식센터 http://www.transplant.or.kr
서울아산병원 장기이식센터 http://organ.amc.seoul.kr
한국 장기 기증원 http://www.koda1458.kr/
의료사회복지사 준비모임 카
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사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장점
2) 사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 단점
2. 학교사회복지사의 실천현장에서 학생들을 대상 이루어지는 서비스
1) 전문적 임상사업
2) 교육적 상담
3) 학생-가정-지역사회의 연계
4) 지역사회
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- 굿네이버스 좋은마음센터 경기부천 홈페이지
- 박태옥, 2011, 「지방자치단체의 지역사회복지 전달체계 모델에 관한 연구 : 경기도 남양주시 복지사업을 중심으로」, 한국기독대학교 석사논문. 서론
본론
결론
〈참고문헌/사이트〉
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센터 경기부천 (http://bucheon.goodneighbors.kr/gnbucheon)
- 박태옥, 2011, 「지방자치단체의 지역사회복지 전달체계 모델에 관한 연구 : 경기도 남양주시 복지사업을 중심으로」, 한국기독대학교 석사논문. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
<참고문헌/사이트
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