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목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
3)본시 학습지도안
3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함)
4. 개인별 평가지
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광고 노트 - 박현길진실, 거짓 & 광고(광고 커뮤니케이션과 어카트 플래닝의 기술) - 존스틸 1. 우리는 기호를 소비한다
2. 왜 기호를 소비하는가
3. 보드리야르의 소비사회론
4. 새로운 의미작용의 양식
5. 광고: 산타크로스적 논리
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사회적 능력의 모델이 된다.
모델을 관찰하는 것은 학습에서 강력한 방법 중의 하나이기 때문에 교사들은 어린이들과의 상호작용에 특별히 조심하는 것이 중요하다. 어린이들의 아이디어를 이끌어내기와 그들의 행동에서의 암시를 받아들이
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사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련 프로그램이 대인불안 및 자아존중감에 미치는 효과” (경북대학교 대학원, 석사학위논문, 1997).
오은순. “이혼가정 아동의
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사회적지지가 가정폭력 피해여성의 자립의지에 미치는 영향에 관한 연구”, 성균관대 사회복지대학원 석사학위논문, .
김승권 외(2008), 2007년 전국가정폭력실태조사
김영란(2007), “가정폭력사건에 대한 경찰의 개입에 대하여 - 미국과 한국의
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사회부적응 ③ 정치적 고립(복지정책미비로 인한 고립 등) ④ 무관심과 비난 ⑤ 기타( )
6. 청소년 미혼들의 사회적 고립을 해결해야 할 주체는 무엇이라고 생각하십니까?
① 정부 ② 사회단체(시민단체) ③ 종교단체 ④ 자기 자신이나 가정
7.
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