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자기주변부터 돌볼 수 있을 때 진정한 의미의 사회복지가 이뤄질 수 있다고 생각했다.
< 참고문헌 및 자료 >
『지역사회복지론』- 표갑수, 나남출판사
『한국사회복지관협회』-
www.kaswc.or.kr
『희망을 만드는 유쾌한 실천』- 사회복지법
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사회복지실천윤리와 관련된 자기결정권, 비밀보장과 알권리, 서비스 대상자들과의 윤리문제 등에 관한 교육이 필요하다.
2. 사회복지사의 역할
재가복지봉사센터에 근무하는 사회복지사의 역할로는 다음과 같다.
① 예방적인 재가복지서비
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사회사업실천기술론, 현학사, 2003
이경혜, 지체장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인, 중앙대 대학원 석사논문, 2001
신혜정, 사회복지관 중간관리자의 인지된 임파워먼트에 관한 연구, 이화여대 석사논문, 2001
윤민화, 사회복지사의 임파워
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복지사로 다가가는 게 아닐까요? 이 외에도 계획한 프로그램이 좌절 되었을 때 힘든 것 같아요.
Q: 마지막 질문이 될 것 같습니다. 사회복지를 공부하고 있는 후배들에게 해주실 조언이나 충고가 있다면 어떤 것입니까?
A: 먼저 끊임없는 자기
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사회복지사 등 직접서비스 제공인력의 낮은 처우와 높은 이직률이 서비스 질에 부정적 영향을 미치고 있다. 본인이 장애인복지 현장에서 일하면서 가장 안타까웠던 점 중 하나가 바로 이러한 인력 문제였다.
그럼에도 불구하고 장애인복지법
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사회복지사 박oo, 학생상담자원봉사 김oo
대 상
본교 2학년
인 원
8명
유 형
개방집단
라. 매회계획
구분
회기
일시
단원명
세부활동
도입
1
9.21
6교시(14:30～15 : 20)
ALL ABOUT ME
성격 유형 검사 실시
S ‘성격 유형’
자기이해
2
3
10.15
5교시(13:30～14
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사회와 전자상거래』, 서울: 세종서적, 1999.
표경흠, \"지식기반사회의 새로운 사회복지 패러다임\" -사회복지정보화를 중심으로- , 2003 제4회 경북사회복지사협회 WORK-SHOP, 2003. 9.
한국인터넷정보센터, 2001년 4월 인터넷통계 월보
HagelⅢ, John,
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장애인복지관을 경험할 수 있었다는 점이 가장 만족스러웠고, 행정에 대해 조금이나마 알게 되어서 뿌듯하다. 많은 질문과 대답하기 어려운 질문들로 당황했을 사회복지사선생님께도 감사드리고, 과제를 하느라 너무 먼 인천까지 다녀왔지
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장애인식개선 사업
지역사회재활사업에서는 계몽 및 교육 프로그램과 앞에서 언급한 청소년 자원봉사동아리의 편의시설 조사 프로그램이 있다.
계몽 및 교육 프로그램은 장애인 복지관 내 사회복지사를 학교로 파견하여 교육을 하거나 직접
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경험하였습니다. 특히, 지역 사회 복지관에서 인턴으로 근무하며 장애인 복지 서비스를 제공하는 일에 참여하였습니다. 이곳에서 장애인 분들과의 소통과 지원을 통해 실무 경험을 쌓았고, 그들의 필요와 요구를 이해하며 맞춤형 서비스를
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