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사회복지사의 경우에는 첫째, 정신질환자에 대한 개인력 조사 및 사회조사, 둘째, 정신질환자와 그 가족에 대한 사회사업지도 및 방문지도이다. 정신보건임상심리사의 경우에는 첫째, 정신질환자에 대한 심리평가, 둘째, 정신질환자와 그 가
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사회사업서비스를 개발해야 한다. 예컨데, 임종환자를 위한 호스피스 프로그램에의 적극적 개입, 의료 기관 이용자의 편익과 환자의 권리를 옹호하기 위한 프로그램의 개발, 의료 분쟁의 해결을 위한 조정 프로그램의 개발, 정신보건서비스
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개발 및 홍보
대상자선정 및 동의
수행
치매교육
건강체조
작업요법
미술요법
음악요법
가족모임(1)
가족모임(2)
가족모임(3)
평가
프로그램평가
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회주민
-노인대학, 경로당 이용자에게
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지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가 방법
3) 사업;진행일정
4) 홍보 계획
5) 지역자원 활용 계획
6) 예산계획
참고문헌
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사회복지사의 역할
5. 정신보건사회복지의 과제
B. 기관 방문 조사
1. 연혁
2. 지역적 특성
3. 서비스 대상
4. 프로그램 종류와 내용
5. 행정조직 인력 재정
6. 지역 사회와의 연계
7. 실무자와의 대화 : 일에 대한 평가와 전망
8. 해당 시
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평가
실습을 무리 없이 진행했다.
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
목표 : 기관장, 사회복지사와 유대관계를 잘 맺느냐
2) 목표의 달성 여부
기관장과 사회복지사와 유대관계를 잘 유지했다.
4. 서비스 실천과정에
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사회복지사의 전문성 확보
-학교사회복지사의 양성 체계 확립과 직무 기술의 개발, 프로그램 개발이 이루어져야 하며, 우선 양성체계 확립을 위해서는 학교사회복지사로서 필요한 가치, 지식, 기술을 위해 필요한 최적의 교과과정이 마련되
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개발과 제공을 위한 노력
을 해야 한다. 1995년 12월 31일에 국회에서 통과되어 시행되고 있는 '정신보건법'으로
전체 국민의 정신보건을 향상시키고 정신장애인의 인권을 보다 잘 보장할 수 있게 되었
다. 또한 사회복지사, 임상심리사, 간호사
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사회기술 및 인간관계훈련, 추수모임, 환자가족의 정신건강교육, 가족지지모임 등을 수행한다.
② 정신요양시설
심리사회적 상담지도, 집단프로그램의 실사, 일상생활훈련 실시, 가족상담, 가정방문, 무연고자를 위한 후원자 개발, 지역사회
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사회복지사업법 시행규칙」제3조 관련 [별표1])
가. 실습기관 : 법 제2조제1호에 따른 사회복지사업과 관련된 법인시설, 기관 및 단체로 한다.
나. 실습지도자 : 사회복지사 1급 자격증을 소지한 자로서 3년 이상 또는 사회복지사 2급 자격증을
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