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1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 정보수집
1) 개인력
2) 가족력
3) 사회력
3. 사정
1) 주요문제
2) 개입목표
3) 실행계획
4. 개입과정
5. 평가
1) 목표 달성도
2) 사례에 적용한 모델
IV. 참고문헌
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6. 지역인재의 유출
Ⅶ. 결 론
1. 행정시스템의 재구성
2. 지역 산업과 대학·교육훈련기관과의 협력체제구축
3. 지역인적자원개발 지원시스템의 강화
4. 지역의 문화, 평생교육, 사회복지, 인적자원개발 시설운영의 전문화
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사회적 심리적 고립과 소외
(5) 건강약화와 보호
(6) 긴 여가시간
Ⅱ노인복지, 우리나라 노인복지의 현황ㆍ 문제점ㆍ대책
1. 노인복지
1) 노인복지의 의의
2) 노인복지의 범위
3) 노인복지 시설
2. 우리 나라 노인복지 현황
3.
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사회복지 실천론≫, 서울 : 나남출판, 2005
2003년도 하계 현장실습 보고서 모음집Ⅱ <오미주 서울 가정법원 소년자원 보호자실> Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 사례개요
2. 이론과 사례적용
1단계 : 접수 및 참여유도
1) 과제
(1) 문제 확인
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상담
1. 청소년 약물남용의 특징
1) 인성적 특징
2) 정서적 특징
3) 가정환경적 특징
4) 또래관계적 특징
5) 사회적 특징
2. 청소년 약물남용 상담
1) 청소년 약물남용자 상담을 위해 상담자가 유의해야 할 사항
2) 청소년 약물남용 상담의
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사회적 지원체계 전문화
4. 심리적 지원
5. 경제적 지원 - 공적부조 확대실시
6. 사회복지 서비스
7. 자녀를 위한 지원
Ⅳ. 가정의 행복에 대한 나의 견해
1. 가정행복의 이론적 모델
2. 호혜적 이타주의와 친선의 규칙
3. 증여와
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이론. 학지사.
송성자(2000). 가족과 가족치료. 법문사.
정유미(2004). 해결중심 집단상담 프로그램이 대학생의 사회적 무제해결능력과 스트레스 대처능력에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
한정원(1993). 단기가족치료모델의
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상담기법을 활용하는 능력을 갖추도록 노력해야 한다는 사실을 강조하였다. ◎ 서론
1) 기본 가정
◎ 본론
2) 생태체계이론의 개념
3) 생태체계이론의 유용성
4) 사회복지실천 영역
◎ 결론
5) 사회복지실천의 의미
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이론과 사회복지실천」. 학지사, 2003
최옥채 외 3명 공저. 「인간행동과 사회환경」. 양서원, 2003
홍봉선, 남미애 공저. 「청소년복지론」. 양서원. 2003 1.들어가는 말
2.신체적 발달
3.심리적 발달
4.사회적 발달
5.청소년 발달의 이
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사회과학대학원 석사학위논문.
정신보건사회사업학회(1998). 정신보건사회복지사 이론교육교재.
용인시 보건소 용인시 정보보건센터(1998). ‘98용인시 정신보건심포지엄- 정 신질환자를 위한 주거시설의 발전 방향
양옥경(1999). 지역사회 정신
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