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실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상 지역
2) 주요사업
3) 서비스 전달체계
4) 기관의 서비스대상 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
1) 행정구조
2) 예산, 후원 및
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알 수 있었고, 길지 않은 시간이었지만 지원이 필요한 아동을 보듬어주고 그들의 역량을 강화시킬 수 있는 사회복지사로의 자질과 인성을 가질 수 있도록 도와준 소중한 시간들이었다. .
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지역아동센터에서 저녁식사를 하고 가정으로 귀가하나 늦은 저녁이 되면 배가 고파져 저녁 식사를 한 번 더 한다고 한다.
■ 기타 (행동이나 정서상의 변화, 욕구 및 문제 등) 사회복지사 자격증
지역아동센터 현장 실습
1. 아동관찰일
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실습일자
20XX년 10월 19 일 화요일( 7 회)
성 명
OOO
실습지도자
오OO
- 실습일정 : 학습도우미 및 행정보조
시 간
장 소
주 제
오후1~6시(5시간)
BB지역아동센터
화창한 가을입니다.
-실습내용
1 ~ 2시 : 학교 과제물 지도 / 본인이 심은 배추, 무에 물주
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실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생으로서 센터의 일과 아동들을 대할 때 미숙했지만 센터장님은 격려를 아까지 않았고 사회복지사분들과 아동들은 교사로서 대우를 해주셨음. 센터장님은 실습 기간에 지역아동센터
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실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회(복지시설 연관한 지역사회의 특성)
(2) 물리적 환경(평면도, 대피도, 시설물별 위치도 및 면적, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1)
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센터로 이동 및 인솔
하원지도
실습평가, 일지점검 및 청소
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
캠프 중에 사고가 좀 있었지만, 별 탈 없이 캠프를 마칠 수 있었다. 선생님들의 철저한 계획과 임기응변 덕분인 것 같다. 캠프 계획시 사회복지
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지역아동센터의 운영에 대해서도 다시 한번 생각할 수 있는 기회가 되었다.
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
기관은 실습기간 중에도 실습생을 최대한 실제 사회복지사로 대하려고 배려하였다. 그러나 사회복 지사로서
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실습지도
지역아동센터에서 현장실습을 하게 된 것이 새로운 경험이었고 개구쟁이 말 안 듣는 아동들을
어떻게 다루고 가르칠 것인지 걱정도 되었습니다. 하지만 슈퍼바이져님께서 지도해 주시고 신경써
주셔서 예비사회복지사로서 어떤 마
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복지부
연계지원
서비스횟수
(계속적인 지원)
정상적인 활동 가능시까지
심리치료
가족상담
가족심리
상담 및 정서적 불안치료
불안한 심리상태
변화지원
지역사회복지센터 사회복지사
문OO
서비스횟수
(1년에 12번이상)
5. 서비스 일정표
날
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