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이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지현장실습이란
2. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성
3. 사회복지현장실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느낀 점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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것을 적어보라는 조언을 얻었다.
실습생의견
(소감, 과제,건의 사항)
지역아동센터에 짧은 기간 동안 실습을 통해 그 동안 이해하지 못하고 파악하지 못한 점을 더욱 공부해야 할 부분이라고 생각합니다. 특히 사회복지정보 시스템을 파악하
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1) 건강문제
2) 자료수집 (주관적 자료, 객관적 자료)
3) 간호진단 : 타당성(NANDA의 간호진단 참조)
4) 간호목표 (장기, 단기)
5) 간호계획 (이론적 근거)
6) 간호중재
7) 간호평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 느낀 점
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이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015 보건교육 B형 고등학생 대상 집단따돌림 보건학습계획 환4
목차
서론
본론
1, 청소년의 심리적 특성 및 사회성 발달
1) 청소년의 정의
2) 청소년의 심리
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사회복지사의 소진에 대한 연구경향 분석”, 미래사회복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습이란
2. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성
3. 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점
1) 라포형성
2)
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