|
실습일정인 자원개발 및 관리 교육 대신에 이씨(17세) 가정을 방문하고, 교육Ⅱ(자료검색)으로 변경되었다.
2. 교육Ⅰ, 교육Ⅱ
진행자
센터장
참여자
실습생
실습
내용
* 사회복지와 Empowerment (교육Ⅰ)
- 정의 : 임파워먼트의 개념은 개인적 변화
|
|
|
야겠다.
집단활동을 실행과정 중 예산사용에 있어 실수가 있어서 너무 죄송했다. 이번 실수를 통해 복지관의 예산사용에 대한 책임감을 배울 수 있었으며 정확한 의사소통의 중요성을 알게되었다.
실습종결이 한 주 앞당겨져 다음주에 실습
|
|
|
사회복지사가 되기 위해서는 다양한 관점을 가지고 다양한 경험을 할 필요가 있는데, 지금 학부생이라는 제한적인 상황에서 이를 실현하기 위해서는 평소에 다양한 분야(또는 내가 전혀 흥미를 느끼지 않는 분야)에 의식 1.실습일지(+피드
|
|
|
실습에 처음으로 해 본 것인데 반응이 좋아서 다행이다. 다음 실습에도 고려해 보겠다. 프로포절 작성은 그 전에는 한번정도 더 했었다. 기획능력은 사회복지사에게 꼭 필요한 능력이다. 시청각 교육을 제안해 주셨는데 검토해 보겠다. 좀 더
|
|
|
이져의 의견
제( 19 )회 실 습 일 지
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
2006년 7월 28일 실습기간 : 7/3-7/29 실습생 : O O O
기관명
OO종합사회복지관
결
재
실습담당
기관장
실습
제목
사회복지 현장 실습(기관방문)
시간별
실습
일
|
|
 |
사회복지실천 지식을 실습내용에 적용한다.
14. 사회복지실천의 가치와 윤리를 갖고 임한다.
15. 전문가로서의 편견, 선입견, 고정관념을 인식하고 객관성을 유지한다.
16. 실습지도 내용을 실행에 옮긴다.
17. 실습과정을 책임감 있게 수행한
|
|
|
실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
|
|
|
실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡
|
|
|
실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡
|
|
|
실습경험을 분석한 결과, 예비유아교사3,4,5에 비해 1,2로부터 더 의미있는 진술들이 많았다. 특히, 평가재인증으로 인해 실내로 옮겨간 유아들의 관심에 대한 안타까움을 피력하며 사회구조적인 문제까지, 즉 현 유아교육 현실에 대한 비판의
|
|
 |
실습지
4. 자원봉사경력(기관명, 시기, 내용) :
5. 이수했거나 이수하고 있는 전공과목(모두기입) ;
6. 사회복지를 전공하게 된 동기 :
7. 실습희망분야 및 역할(구체적으로) :
8. 사회사업실천시의 자신의 강점과 약점 :
9. 이번 실
|
|
 |
되고 싶습니다. 여기에는 합격만이 있다. 자기소개서 실례모음
사례별 합격예문 Lucky 1
사례별 합격예문 Lucky 2
사례별 합격예문 Lucky 3
사례별 합격예문 Lucky 4
사례별 합격예문 Lucky 5
사례별 합격예문 Lucky 6
사례별 합격예문 Lucky 7
|
|
 |
사회복지사가 되려는 생각을 가진 적도 있습니다.
(이어질 내용: 신문방송학을 전공해서 궁극적으로 어떤 사람이 되고 싶은지, 어떤 직업을 가질 것인지 나타나 있지 않음. 분명히 밝힐 것. 장래 희망과 전공 관련시킬 만한 경험, 적성 등을 포
|
|
 |
사회 생활에 있어서, 무슨 일이든 긍정적인 사고로 도전해 가면 장래 자신에게 있어서 반드시 좋은 결과를 가져다 줄 것이라고 생각합니다. 긍정적 사고와 항상 "최선을 다하자" 라는 신조에 따라 제가 있는 위치에서는 꼭 필요한 존재가 되도
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
