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수 있을 것이라 생각하니 학업에도 조금 더 신경을 써야겠다는 것을 느꼈습니다. 잊지 못할 경험을 해주었고 힘들었지만 즐거운 실습기간이었습니다. 1. 기관분석보고서
2. 실습생프로파일
3. 사례관리 계획서
4. 실습생종결평가서
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동안 아이들은 집중력도 좋고 완성된 액자를 보고 즐거워해서 매우 만족한 시간 이였다.
4. 예산평가
지역아동센터에 있는 색종이, 마분지, 가위, 테이프를 이용하여 예산을 별도로 책정하지 않았다.
5. 추후 프로그램을 위한 제언
직접 실습을
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실습지도자)
*프로그램 계획서 발표
*실습지 실습
- 3세 이하 아동 돌보기
*점심식사
*실습지 실습
- 아동들과 함께 독서하기
*시설 주변 환경 미화
- 운동장 청소 및 낙엽 쓸기
*간식시간 지원
*아동들과 가사일 돕기
- 세탁물 정리 및 집 안 청소
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대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2 (프로포절)
약물중독 예방프로그램 (화이트 교실)
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사회 내 자원들과의 지속적인 협력체계를 확보하여, 사업 종료 후에도
지속적인 모니터링을 통해 한시적인 관리가 아닌 예방을 위한 관리를 실시할 수 있도록 아동과 함께
거주 중인 보호자들에게 더 많은 관심을 기여하고자 한다. 1. 사
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복지 지원 정책 방안”, 서울: 보건복지부.
왕한석 외, “국제결혼 이주 여성의 언어 및 문화 적응 실태 연구: 전라북도 임실군 (및 순창군·남원시) 일원 사례 보고서”, 서울: 국립국어원. I. 프로그램 필요성
II. 프로그램 목적 및 목표
II
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프로그램평가서
실시
후
부모교육
부모 및 가족들에게 양육에 대한 정보 제공을 통해 아동이 건강하고 바르게 성장할 수 있도록 지원
만족도 조사
교육 일지
자체조사
프로그램일지
실시
후
지역
사회
연계
운영위원회
지역사회 내 사회복지
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다문화, 저소득 한부모 아동들에게 도시 문화와 다른, 제주도에서의 단체생활을 통한 문화를 체험하고 경험함으로써 공동체 의식과 질서와 협동심을 기르고 책임의식을 고취시킨다
목적: 건전한 문화교육 활동으로 아동의 정서적, 심리
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프로그램에 대한 중요성을 인식하지 못했는데 실습을 통해 집단지도 프로그램을 운영하면서 사회복지사로서 프로그램 개발과 운영의 중요함을 많이 느끼고 배웠다. 프로그램은 운영자와 대상자의 상호신뢰를 바탕으로 대상자들의 욕구를
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실습부/학생
주1회
2주/소품담당
실습부/학생
주1회
2주/사전조사,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/사회 및 총괄담당
실습부/학생
주1회
2주/지원담당,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/소품담당,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/프로그램개
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