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실습, 시장학습 프로그램
6. 원생 복지 프로그램
물리치료, 원생 건강진단 및 건강식품 먹이기, 화재 예방 교육
7. 작업 프로그램
하청 작업, 식당 보조 작업, 재배작업, 국수제조 작업, 분재
Ⅷ. 사회복지시설의 개선 방안
1. 시설 운영의 공공성
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실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평
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프로그램 개발과 평가가 이루어졌으면 한다. 사회복지프로그램 사업계획서(청소년자원봉사활성화프로그램개발및평가)
1. 선택한 프로그램 기획서 개요 소개 ………………………………………· 1
1) 프로그램 계획안 …………………
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과 더불어 실습 교육의 비중을 높일 필요성을 느끼게 한 계기였다.
우리나라에서 학교사회복지사 양성을 위한 교육 과정은 일정한 기준 없이 운영되고 있으며, 이는 학교사회복지사로서 현장에서 필요한 전문성과 실질적인 문제 해결 능력을
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실습을 한 타 학교의 경우 자원봉사와 관련된 다양한 전공과목이 개설되어 있었습니다. 학교의 한계점이 분명히 있기는 하지만 사회복지의 다양한 영역을 배울 수 있는 여건이 마련되었으면 합니다.
7. 후배에게 한 마디
사회복지의 현장은
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사회복지사 평가
4) 추가되는 문제 및 욕구
5) 사후방향
Ⅲ. 실습에 대한 평가
1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대한
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실습종합평가회
2) 실습일정
1주차에 지역사회복지관과 선너머종합사회복지관에 대해서 전반적인 이해를 할 수 있었고, 프로포절, 공문서, 예산집행 등 실무 현장에서 적용되는 사회복지 행정 분야에 대해서 배울 수 있는 일정이 있어서 실습
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사회복지실천, 양서원, 2019
박지영, 청소년 인지행동프로그램 적용에 관한 연구, 한국사회복지학, 2020 목차
1. 서론
2. 인지이론의 개념
3. 인지이론이 사회복지 실천에 미친 영향
3.1 사회복지 현장에서의 인지이론 적용 사례
3.2 사회복
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실습을 경험 삼아 앞으로 사회복지사의 진로에 있어 많은 도움이 되길 바랍니다.
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 생 :
학 번 :
실습기관 : 사회복지법인 성심동원
실습기간 : 2009.09.05 ~ 2009. 11.01
작성일자 : 2009.11.01 현장실습
1차 ~ 16
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사회복지사 평가
4) 추가되는 문제 및 욕구
5) 사후방향
Ⅲ. 실습에 대한 평가
1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대
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