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표현 및 관리에 대한 교육과 놀이치료 활동을 포함할 예정이다. 이러한 활동들은 아동들이 자신의 감정을 인식하고, 적절하게 표현하는 능력을 키우도록 돕는다. 또 1. 계획
2. 목적 및 목표
3. 세부프로그램 계획
4. 예산
5. 평가방법
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실습 중간에 전 실습 기관에 취직이 되는 바람에 짜여진 실습 커리큘럼에 따라 실습을 하지 못하고 토요일이나 주말에 있는 여가생활, 문화체험 프로그램 계획이나 참여 등으로 실습을 대체하고 있다.
언제 어디서든 사회복지사는 마음가짐
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실습 종결 평가
1. 실습을 통해서 내가 달라진 점
한달간의 현장실습을 통해 배우면서 사회복지에 관한 자세한 부분까지는 모르는 것이 많았기에 답답하고 어렵다라고만 생각했었는데 그 틀을 깨고 지역아동센터에서 프로그램을 진행하는 과
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실습중) 자문을 구한점 이해해 주시기 바랍니다. 감사합니다~^^
참고문헌
고양곤(1999). “노인 자원봉사활동의 활성화 방안”. 『노인복지연구』. 제 6호.
한국노인복지학회.
김동배(1999). 『노인 자원봉사활동을 통한 사회통합 프로그램 개발
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사회학적 특성
5, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보
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복지가족부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 수료한자이다.
참고문헌
정옥분 저, 보육학개론, 학지사 2012
김경회, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2013
김명희, 이은상 외 저, 보육교사론, 공동체 2013
김지은, 문혁준 외 저,
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실습 기간 동안의 경험을 바탕으로 사회복지 실천의 의미 재해석
진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)
13:00 ~ 13:30: 실습자 사전 회의 ‘고마워요, 선생님’ 시간을 중심으로 구성된 실습 마무리 프로그램 설명
13:30 ~ 15:00: 실습생 발표 시
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프로그램
수입
지출
1회차
“OOO 영화관람”
내역
금액
산출기초
금액
사업비
(보조금)
20,0000원
1) 입장료: 4,000원
(복지할인적용)
2) 팝콘&음료: 4,000원
8,000원×40명(교사, 훈련생포함)=320,000원
320,000원
PG참가비
(자부담)
120,000원
2회차
“이마트이
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사회자는 각 팀의 맨 뒷사람에게 비치볼을 하나 준다.
(3) 사회자의 신호가 떨어지면 맨 뒷사람은 다리 가랑이 사이로 해서 비치볼을 앞사람에게 전달한다.
(4) 이때 옆구리로 볼을 전달한다거나 물위로 볼이 나오면 반칙이 되어 실격된다.
(5)
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약물 오남용 예방교육을 통해 소중한 자신을 인식할 수 있도록 교육한다.
동영상,
PDF자료 1. 프로그램 실시 배경
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 평가계획
6. 회기별 일정표
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