|
가 권력으로 의미화되는 맥락이기에 가능한 것이다. 남학생의 \'남성\'이라는 성별 그 자체가 여성의 \'여성\'이라는 성별보다 우위에 있다고 믿고 있기에 \'남성\'은 동료 \'여성\'을 대상화할 수 있었다. 대학에 있는 남성들의 젠더감수성이 동
|
|
|
부, 행복, 사랑, 건강의 법칙을 배우고 그것을 실천하여 놀라운 성과를 거둔다. 10번의 만남이 인생의 역경을 풍요로움으로 바꾸는 계기가 된 것이다.
이 책의 주인공은 이 열 명의 사람을 만남으로 점차 배운 대로 실천해 갔으며 1년이 지난 후
|
|
|
, 담당진행자 1명, 자원봉사자 2명
d. 평가계획
- 효과평가 : ‘사랑이 넘치는 가족 만들기’ 프로그램 실시 후 각 가정의 만족도 조사를 통해 프로그램 평가
- 과정평가 : 진행자-프로그램 활동 점검
e. 기대효과
- 함께 가족 앨범을 만드는 활동
|
|
|
서평을 마친다. -Ⅰ. 들어가는 말
1. 저 자 소 개
2. 책 소 개
-Ⅱ. 본론(교과서 요약)
제1장 신학적 증언으로서의 구약성서
제2장 창조된 질서 그리고 깨어진 질서의 재창조
제3장 약속의 체결, 위기 그리고 성취(창세기 12-50장)
제4
|
|
|
이야기’ ‘죽음 물음’에 대해 더욱 가까이 친근감을 가지게 되었다고 하겠습니다. 제 1 부, 죽음, 그 삶의 현실 ─ 비존재와의 만남
제 2 부, 비탄의 윤리 ─ 사별이 남기는 얼룩이들
제 3 부, 죽음의 사회학 ─ 죽어 버림과 죽여 버림
|
|
메뉴펼치기
