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Ⅱ. 본론
1. 리더십이란
2. 다양한 역할에서의 리더십
1) 경영자의 리더십
2) 교사의 리더십
3) 정치인의 리더십
4) 기업가의 리더십
5) 팀장의 리더십
6) 사회복지에서의 리더십
3. 보육교사의 리더십
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램 관리 및 계획 관련 Q&A
8. 학부모 및 팀과의 소통 관련 Q&A
9. 아동 지원 및 교육 관련 Q&A
10. 교육 프로그램 계획 및 개선 관련 Q&A
11. 특별한 지원 관련 Q&A
12. 새로운 프로그램 도입 관련 Q&A
13. 안전 및 비상 상황 대처 관련 Q&A
14. 직
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놀이치료 프로그램에 필요한 자료 준비에도 서로 적극적인 자세 를 가져 큰 마찰 없이 실습을 진행 할 수 있었다. 자원봉사자가 아닌 예비 사회 복지사라는 마음가짐을 가지고 실습에 임했다. 클라이언트들도 정에 굶주려 있는 사람들이라 함
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실습생 프로파일……………………………………… 08p
Ⅲ. 사례관리 계획서……………………………………… 11p
Ⅳ. 수급자상태 욕구평가기록지………………………… 13p
Ⅴ. 실습종결평가서…………………………………………19p
Ⅵ
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프로그램과 보육환경 실태분석.\" 국내석사학위논문 한남대학교 대학원, 2010. 대전
7. 김수현. \"제3차 영아보육프로그램에 기초한 만 0-1세 유리드믹스 교수법 연구.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교 사회교육대학원, 2015. 서울 Ⅰ.
서론
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프로그램을 실시하여 보다 전문적이고 실질적인 노인복지 프로그램의 개발 및 실행을 도모한다.
세부사업 내용으로는 노인 복지증진을 위한 홍보, 사회조사, 프로그램 평가개발, 실습생 지도, 직원의 재교육, 국내외 노인복지 직능단체와 업
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복지관, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지체장애인의 자립생활
Ⅲ. 지체장애인의 사회심리재활서비스
1. 개인을 대상으로 하는 서비스
1) 개별상담
2) 재활전화상담
3) 가정지원 프로그램
2. 가족을 대상으로 하는 서비스
1) 가족교육 훈련 프로그
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마주보기 (도시농촌간 장애인 문화교류)
7) 실습지도
8) 공동생활가정 운영 : 사랑의가족, 사랑의그룹홈 사랑의복지관은?
* 연 혁
< Vision >
< Mission >
< 직업정신 Mission >
< 조직도 >
< 주 요 사 업 내 용 >
<지역사회에서 복지관의 역할>
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사회에 통합되고 나아가 보호자와 지역사회의 연계를 통해 안정적으로 종합적인 아동복지 서비스를 제공하는데 목표를 두고 있다. 1. 실습지 소개
2. 실습 기간 및 시간
3. 실습목표
4. 실습내용 소개
5. 실습지 수퍼바이저와 수퍼비전
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사회적응훈련
다양한 지역사회자원을 인식하도록 하고구체적인 활용방법을 습득하도록 한다.(영화관, 은행, 실내놀이터, 눈썰매장, 월마트 등)
행사
캠프
이용자에게 일상적인 프로그램에서 벗어나다양한 문화적 체험을 할 수 있는 기회를
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