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복지학과
1. 프로그램 개발팀 구성
2. 요구 조사
1) 요구 조사의 목적 및 필요성
2) 요구 조사의 내용
3) 요구 조사의 방법
4) 자료 처리
3. 우선 순위 결정
Ⅱ. 프로그램 계획서
1. 프로그램 명 : 뻔! 뻔!(fun! fun!)
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
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복지시설 이용자대표
이용자
6
이강처
성준복지시설 노조 위원장
노조
사단재단 성준 이사회 명단
NC
성 명
직책
생년월일
1
이틀러
대표이사
1800.01.28
2
이성개
상임이사
1800.01.28
3
왕조건
이사
1800.01.28
4
대중사
이사
1800.01.28
5
장보거
이사
1800.0
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사회복지사
350분
노인 담당 프로그램 진행
사회복지사 1급
★★★
(보조담당)
사회복지사
360분
노인 담당 프로그램 진행 및 보조
사회복지사 1급
▲▲▲
(상담)
상담사
50분
노인 상담
상담교육사 1급
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(강사)
강사
90분
시니어대학 교육
교육
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사회복지사 인건비는 별도.
Ⅷ.프로그램 평가
1. 매회 프로그램 평가
매회 진행되는 프로그램에 ‘평가’라는 시간을 할애하여 사회복지사, 보조 진행자(자원봉사자), 참가하는 학생들 모두 프로그램 과정의 적절성과 내용에 대해 이야기하는
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주부 자원봉사자들을 모집해서, 3~4명의 아이들을 그룹으로 해서 놀이프로그램을 운영하는 방법도 좋을 것 Ⅰ.유아기 발달 특성의 개요
Ⅱ.유아기 발달특성
․신체적 발달
․인지적 발달
․사회-정서적 발달
Ⅲ.사회복지실천
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사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 서병진, “뉴가이드 사회복지현장실습”, 솔바람, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 대인면접법의 성격
2. 대인면접법의 종류
1) 구조화 정도에 따른 분류
(1)구조화 면접
(2) 반구조화 면접
(3) 비구조
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대한 생각을 변화 시킨다.
진행자 :
프로그램의 진행
보조진행자(강사) :
질문에 대해 성심성의껏 대답해 줌으로 어르신들의 장례문화에 대한 궁금 점을 덜어주고 올바른 장례문화에 대해 인식할 수 있도록 돕는다.
기타 고려사항
기존에
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5,000
10.7
사업비
식비
간식비
빵(500원x21명x11개월)
우유(500원x21명x11개월)
231,000
교통비
자원봉사자교통비지원
(10명x5000원x11개월)
550,000
프로그램 진행비
재료비
A4용지 (1묶음x3000원)
돼지저금통 (2개x1000원)
뿅 망치 (2개x 2000원)
검은 상자 (1개x3000
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프로그램
기획
강사진
섭외
대상자 선정
프로그램
홍보
접 수
프로그램 진행인력 배치
자원봉사자 모집
프로그램 실시
프로그램
평가
사후조치
프로그램 목표 측정 평가
목표(1)-1 <5점만점>
80%이상참석
60%
40%
20%
20%미만
5점
4점
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프로그램의 설계
(목차)
1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 조직체 및 상황 분석
3. 참여자 분석
4. 교육 목적과 목표의 설정
5. 교육 프로그램의 설계 1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 조직체 및 상황 분석
3. 참여자 분석
4.
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