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사회복지법인 기아대책 협력지역아동센터
㈜한국수력원자력 후원 대학교사회봉사협의회 ‘아인슈타인 클래스’ 학습지원 A 학점을 받은 사회복지사실습 일지 기록
사회복지사 실습 결과보고서
기간: 2023년 xx월xx일 ~ 2023년 xx
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실습과제물 및 실습관련 자료 제출
○ 실습평가 및 정리
4. 실습생 의견
○ 드디어 이번 16회를 마지막으로 사회복지현장실습이 끝났다. 고작 16회 130여 시간의 실습기간이었지만 그동안 배운 이론을 접목시켜 사회복지사가 되는 마지막 관문
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동복지가 쉬운 일이 아니라는 것을 느낍니다. 하지만 힘든 만큼 매력적인 것 같고, 성인시설에서 일하는 것과는 상당한 차이가 있는 것 같습니다.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란 1. 사회복지현장실습 실습일지 1
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실습을 정리하며 다양한 공지사항을 읽어 보고 게시하였다.
17:00~18:00
저녁 식사 수발 및 정리정돈
건강하시길 바라며 저녁 식사를 도와 드리고 정리하였다.
실습생
소감
실습일지를 사회복지사님과 함께 마지막으로 점검하며 벌써 실습이
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역아동센터의 전반적인 행정서류와 사회복지사로서의 역할 프로그램 계획서와 아동관찰 및 상담 일지 열람
- 영어 강사 선생님과 개별 학습이 이루어지는 동안 다른 아이들의 보조 지도
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
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실습기관 주소
3. 실습지도일:
4. 방문지도내용
서식 17. 사회복지현장실습 일정 변경 신청서 (실습기관용)
사회복지현장실습 일정 변경 신청서
실습기관명
실습
지도자
실습생 정보
일정 변경내용
소속기관
성 명
변경전
변경후
**지역아동센
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역아동센터와 같은 활동을 통해서 기존의 더 많이 가진 상류층과 부자들의 자녀들과 그 격차를 줄일 수 있겠다는 생각이 들었다. 지금 당장 어른들의 모습은 천차만별의 모습으로 경제적, 사회적 지위 등의 차이가 보일지라도 적어도 이제 막
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사회복지행정체계 및 전달체계에 대해 정확하게 이해한다.
항목
내용
1
2
3
4
5
기관
고유
항목*
56.
57.
58.
59.
60.
* 기관 고유 항목에는 기관의 특성과 실습상황에 맞는 평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할 수 있습니다.
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관계 : 아동들에 대해 토론을 중심으로 함께 연루, 동호회 형성
4) 실습에 있어서의 적극적 및 자발성 : 아동들은 물론 다른 실습생들과 관계에서 먼저 다가감
6. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장·단점에 대한 인식
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의 관계 : 아동들에 대해 토론을 중심으로 함께 연루, 동호회 형성
4) 실습에 있어서의 적극적 및 자발성 : 아동들은 물론 다른 실습생들과 관계에서 먼저 다가감
6. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장·단점에 대한
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