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다르다.
3. ○이 가계도를 중심으로 가까운지 아니면, 멀리 떨어졌는지에 따라 관계의 정도가
다르다.
4. →의 굵기에 따라 영향력의 크고 작음을 구분할 수 있다. 1. 사회복지실천의 과정 개요
2. 초기단계(접수 및 자료수집)
3. 사정
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성장 도모하기 위해서이다.
평가와 종결 단계는 사회복지실천의 전 과정에서 계속적으로 일어나는 것으로 사회복지실천의 목적과 목표달성 정도, 이를 위해 사용된 수단이나 도구의 적합성 심사하고 원조관계의 해제를 위한 체계적 절차로
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사회통합의 구체적인 수단인 자원봉사활동과 클라이언트의 역량을 강화하는 정책을 통해 이러한 사회복지실천에서 나타나는 문제점을 해결할 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 경제ㆍ인
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기술
집단의 목적을 이루기 위한 원조 기술이다. 지지하기, 재구조화 및 재정의, 성원간의 의사소통 연계, 지시하기, 조언, 교육하기, 모델링, 역할연습, 직면기술 등이 있다.
<참고문헌>
강선경 외 2010. 사회복지실천론. 동문사.
권구영 외
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사회복지실천이나 교육방법으로 유용하다.
해설) ⑤ 교육방법으로 유용한 것은 과정기록
※ 목표달성정도를 점검하고 사후지도를 하기 위한 기록 유형은?
① 요약기록 ② 과정기록
③ 서비스기록 ④ 문제중심기록
⑤ 진단기록
해설) ④ 문제
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