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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 준비 단계
II. 관계 형성 단계
III
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실천모델
2. 해결중심모델의 실천목표
2.1 내담자의 자기효능감 증진
2.2 내담자의 문제해결능력 향상
2.3 긍정적인 변화 촉진
3. 해결중심모델의 실천과정
3.1 초기단계: 내담자와의 라포 형성, 문제 탐색
3.2 중간단계: 해결책 탐색, 변화
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사회복지사의 지도와 원조 아래 이루어짐
⑦ 일정한 형식에 따라서 체계적인 하나의 과정으로 진행 됨
(3) 집단사회사업의 실천과정
사전단계 ⇒ 초기단계 ⇒ 중간단계 ⇒ 종결단계
① 사전단계 : 세부적인 계획 작성 (참여자의 동질성, 공통
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과정을 도와주는 일
3) 올바른 대인관계를 갖도록 도와주는 일
4) 여러 가지 정서적 문제를 해소하도록 도와주는 일
5) 진로지도에 대한 도움을 주는 일
3. 아동 대상 상담의 사회복지실천과정
1) 초기단계
(1) 주요 상담목표
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사회복지의 실천과정
학교사회복지실천과정은 ① 초기과정, ② 사정과정, ③ 수행과정 그리고 ④ 평가 및 종결
과정으로 구분한다.
1) 초기과정
1) 학교사회복지에 대한 승인 획득 및 초기관계 형성 단계
2) 사업계획 수립을 위한 환경체계에
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(1)일반적 과제
(2)조작적 과제
(3)과제의 다른 유형들
4. 실천과정
1)개입원칙
2)개입과정
(1)초기단계
(2)중기단계
(3)종결단계
5. 사례
1)개요
2)사회적 상황
3)개입과정
6. 적용분야 및 실천
7. 과제중심모델의 한계
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사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사 제1절 접수에 대한 이해
1. 접수의 특징과 과업
2. 접수양식과 접수내용
3. 접수단계의 지침
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단계를 거쳐서 결정된 바에 따라 구체적으로 실천에 옮기는 과정이다. 개입과정은 그 대상에 따라 개인, 집단, 지역사회로 구분하여 설명할 수 있으며 적용모델에 따라 달라진다.
(5) 평가 및 종결
평가 및 종결은 사회복지실천과정의 마지막
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천의 방법
I. 개입을 위한 체계
1. 변화매개체계
2. 클라이언트체계
3. 표적체계
4. 행동체계
II. 실천과정
1. 초기과정
2. 사정과정
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사회적모델의 단계
1. 초기단계
1) 접촉한 이유의 이해
2) 관계의 수립
3) 치료에 있어서의 클라이언트의 참여
4) 초기의 치료
5) 심리사회적 조사
2. 진단적 사정
II. 사회복지실천에의 적용
1. 목표
2. 실천과정
* 참고문헌
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