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교정하고자 하는 개인의 노력이 필요할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
강의 교안 내용
김혜영, 『사회복지실천론』, 공동체, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단 성원 및 역할의 의미와 내용
Ⅲ. 자기중심적 역할 관련 경험과 사례
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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사회적 기능을 향상시킬 수 있을 것이다.
※. 참고문헌
☆ 합리정서행동치료
- 사회복지 실천론 - 양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희
- 사회복지 실천기술론 - 김혜란, 홍성미, 공계순
☆ 인지 치료
- 박경애. 인지 행동 치료의 실제. 학지
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사회적 기능을 향상시킬 수 있을 것이다.
※. 참고문헌
☆ 합리정서행동치료
- 사회복지 실천론 - 양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희
- 사회복지 실천기술론 - 김혜란, 홍성미, 공계순
☆ 인지 치료
- 박경애. 1999. 인지 행동 치료의 실제.
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사회적 기능을 향상시킬 수 있을 것이다.
※. 참고문헌
☆ 합리정서행동치료
- 사회복지 실천론 - 양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희
- 사회복지 실천기술론 - 김혜란, 홍성미, 공계순
☆ 인지 치료
- 박경애. 1999. 인지 행동 치료의 실제.
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사회복지실천기술의 이해, 엄명용 외, 학지사
사회복지 실천론, 양옥경 외, 나남출판
인간행동과 사회환경, 최옥채 외, 양서원
사회복지실천기술론, 김혜란 외, 나남출판
사회복지실천기술론, 김경호, 청목출판사
사회복지실천기법과 지침,
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사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지
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경험관을 그대로 보여주는 것이었다. 곧, 실험학교는 그의 교육의 문제인식에 대한 가설을 검증한 실험의 장이었던 것이다. 이 점에서 실험학교는 근대 과학정신이 교육학에 적용되는 실천이었다고 볼 수 있다.
최근 우리나라의 교육에는 왕
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사회복지사로서 의 근무기간
①1년미만 ② 1-3년미만
③3-5년미만 ④5년이상
6. 주요 담당업무
①행정/관리직
②클라이언트에 대한 직접서비스 제공
③ 기타
7.현재 직위
①일반사회복지사(평직원)
②선임사회복지사(대리)
③과장급 ④부장
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사회에 대비한 노인복지정책의 방향과 과제」, 한국노년학회, 2003.
보건복지부. 유럽 노인일자리 사업 실태조사 보고, 2005.
보건복지부한국보건사회연구원. 「2004년도 전국 노인생활실태 및 복지 욕구조사」, 2004.
신동면양기근. 「고령화
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프로그램의 효과
3. 2009년 개정 교육과정의 창의․인성 교육
Ⅳ. 청소년기 인성교육이 나아가야 할 방향
1. 인성교육의 장(場)으로서 학교의 역할
2. 지역사회와의의 연계를 통한 인성교육
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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및 입사 후 포부
II. KDB생명 자기소개서
1. 본인의 성격의 장단점을 기술하여 주십시오.
2. 학창시절에 대하여 기술하여 주십시오.
3. KDB생명에 본인이 기여하고 싶은 바를 서술하여 주십시오.
III. 신한생명 자기소개서(사무직)
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기술하여 주십시오.
4.업무 혹은 과제를 수행 중에 타인과 협업하여 문제를 해결한 경험을 기술하여 주시기 바랍니다. (협업 중에 발생한 문제와 해결방안, 협업과정에서 자신의 역할 등을 기술
5.보라매병원의 핵심가치 5가지(혁신추구, 생
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(4000Byte이내: 한글 200자, 영문 400자)
3. 특기, 본인의 경쟁력, 장/단점 (300Byte 이내: 한글 150자, 영문 300자)
4. 사회활동, 봉사활동, 직무경험 (300Byte 이내: 한글 150자, 영문 300자)
5. 입사 후 포부, 발전계획 (500Byte 이내: 한글 250자, 영문 500자)
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사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 갈등을 겪었던 경험과 해결 과정, 느낀점
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02 금빛재가복지센터 사회복지사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 특기사항
4. 지원동기 및 포부
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