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사회복지의 이해, 학현사.
4. 이택룡, 노무지(2006), 지역사회복지론, 양서원.
5. 최일섭(2000), 지역사회복지론, 서울대학교 출판부.
6. 박태영(2005), 지역사회복지론, 학현사.
7. 조휘일(2006), 지역사회실천기술론, 학현사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역사
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(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1. 학교사회복지의 이해
2. 학교사회복지의 대상과 기능
3. 학교사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 실천모델
5. 학교사회복지의 과제와 전망
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사회복지실천 기술론, 양서원.
박종삼 외(2002). 사회복지학 개론. 학지사.
문용린(1993). 교직윤리와 교사의 수업책무성. 교육월보.
신득렬(2002). 교직을 위한 윤리 연구. 한국교육철학회.
이복례(2004). 교직윤리 확립을 위한 교사윤리의식의 실태
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Ⅳ. 참고자료
사회복지실천론 사회복지실천기술론 지역사회복지론 (2014,사회복지사 1급 제2교시) 김진원(학원인) 저 | 법률저널 | 2013.09.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지의 전망
2. 지역사회복지의 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회복지는 다른 전문직처럼 국가에서 자격증제도를 만들어서 실시하고 있다. 그것은 자격이 있는 사람을 요구하는 것인데 이러한 면에서도 전문직임을 알 수 있지 않나 생각해 본다.
4. 참고자료
사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 20
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사회복지사는 클라이언트에게 개입에 대한 피드백을 요청하고, 사회복지사 자신의 활동을 평가한다.
Ⅴ. 과제중심모델의 의의 및 한계
1. 사회복지실천에서 기여점과 의의
과제중심모델은 제한된 표적문제에 초점을 두고, 단기간 개입을 하
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사회모델, 인지행동모델, 과제중심모델의 일반적 특징과 기법에 대해 정리해 보았다. 한국사회가 2000년대에 들어서면서 보다 본격적으로 복지패러다임의 변화를 추구하고 있다. 그것은 종래의 공급자 중심에서 수요자 중심으로, 그리고 사회
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사회복지실천의 이해, 동문사 2012
1. 집단대상의 실천
집단대상의 실천은 1890년대 에서 1915년까지의 기간 동안 이루어진 진보주의시대와 레크레이션 운동에 기원을 두며, 대표적인 접근 방법으로 사회적 목표모델, 상호작용 모델, 치료모델이
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사회복지, 장애인복지, 노인복지, 정신보건, 가족복지, 보육와 아동복지사업 등 새롭게 개선되면서 우리 지역사회가 평화롭고 어려움없이 발전될 수 있기를 바라며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
[참고문헌]
구혜영, 사회복지실천기술론,
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복지사로서의 전문성과 역할을 더 잘 수행하기 위한 중요한 과정임을 깨달았다. 이러한 자기 탐색과 발전을 통해 나는 더 나은 사회복지사로서 타인을 돕는 역할을 할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이수용 외(2010), 사회복지실천 상담기술론,
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