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사회복지사의 면모와 일맥상통한다고 생각한다.
*참고문헌
『사회복지실천기술론』, 전남련 외, 학현사, 2010
『지역사회복지론』, 오정수, 류진석 공저, 학지사, 2011
『괴짜사회학』, 수디르 벤카테시 저, 김영선 역, 김영사, 2009 1. 서론
2.
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사회복지실천의 이론과 적용」, 나남출판
- 신영민,「문화인류학적 접근을 중심으로 한 다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경
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사회복지실천론」, 양서원, 2018.
이순민, 「사회복지 윤리와 철학」, 학지사, 2015
엄명용 외, 「사회복지실천기술의 이해」, 학지사, 2015
김혜란 외, 「사회복지실천기술론」, 나남출판, 2003
전선영, 「사회복지 가치를 매개로 한 사회복지 교육
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모델로 사용될 수 있다고 보여진다. 또한 이러한 행동주의이론을 기반으로 사회복지현장에서의 적용을 통해 구체적인 측정이 가능하기 때문에 평가가능성과 측정 가능성이 높다고 볼 수 있다.
4.참고문헌
1) 사회복지실천기술론, 서혜석 외,
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사회복지실천의 이해. 학지사.
김기태, 김수환, 김영호, 박지영. 사회복지실천론. 양서원.
설진화. 사회복지실천기술론. 양서원. 목차
1. 서론
2. 심리사회모델의 개념과 특징
3. 동기강화모델의 개념과 특징
4. 심리사회모델과 동기강화
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모델이나 이론이 아닌 클라이언트를 중심으로 가장 적합하며 통합적인 지원을 모색하는 것이 사회복지사의 역할일 것이다.
4. 참고문헌
사회복지실천기술론, 손광훈, 공동체, 2013
사회복지실천기술론, 김혜숙, 나임순, 김현경 공저, 학지사, 2
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복지론”, 학지사, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지실천대상의 특성
2. 아동복지실천대상에 대
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사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2012.08.05 사회복지사가 인간행동과 발달의 이론에 대한 지식을 갖추어야 하는 이유에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
사회복지사가 인간행동과 발달의 이론에 대한 지식을 갖추어야
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사회복지사 2 급 수련사례 - 심리사회사정 -. 한국정신보건사회복지학회. 2002
11. Rachelle Dorfman. 임상사회사업기술론. 홍익재. 1993
12. Bradford W.Sheafor, 김혜란 감수. 사회복지실천기법과 지침. 나남출판. 1998. Ⅰ 심리사회모델이란?………………
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사회개발모델로서의 지역개발회사 연구, 석사학위논문, 2001
전영호, 도시 내 마을에 기반한 지역공동체 만들기 연구, 석사학위논문, 2002
김충식, 사회복지실천기술론, 고양사, 2009 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.로스만의 3가지 모델의 정리와 분석
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