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행동과 발달에 대한 이해에서 시작한다는 점을 명심해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2012.08.05 사회복지사가 인간행동과 발달의 이론에 대한 지식을 갖추어야 하는 이유에 대해 논하시오
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이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로우(Maslow) 이론의 개요
1) 이론의 전제와 가정
2) 주요개념
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사회복지사가 인간의 성장 발달 과정에 대한 지식을 갖추어야 하는 이유와 인간의 성장 발달 과정에 대한 지식이 사회복지실천에서 어떤 가치를 갖는지에 대해 논하시오.
2. 인간의 성장 발달과정에 관한 이론
3. 사회복지사가 인간의 성
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이론과 실제. 학지사.
이선경 외(2010). 발달 심리. 교육아카데미. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가상의 문제의 문제 설정
1) 학업성취도
2) 행동 특성
2. 상담과정
1) 1단계 초기접수상담
2) 2단계 사회조사 단계
3) 3단계 사정 및 계획단계
4) 4
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사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
서미숙, 청소년 학교폭력에 결정요인에 관한 연구, 광주여대 사회복지대학원, 2006
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996 [방통대 유
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