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복지의 관점에서 본 재가노인복지”, 광운대, 2005
- 창츨, “가족복지서비스 전달체계 비교분석연구”, 서울여대, 2010
- 이보영, “중학교 기술·가정 교과 가복복지서비스영역의 창의적 문제해결 모형을 활용한 교수·학습 과정안 개발과 적용
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사회복지실천에 대한 적응
3. 행동주의 상담이론과 사회복지실천과의 연계성
4. 인지 상담이론과 사회복지실천과의 연계성
5. 현실치료 상담이론과 사회복지실천과의 연계성
1) 실존적-현상학적 성향
2) 통제이론
3) 의학적 모델의
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사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4
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사회복지 개입 방식이 필요하다. 이처럼 본 과제에서는 사회복지실천기술론의 가치, 필요성, 정의에 대하여 서술해보았다.
[참고문헌]
Kim, I. S. (2004). 한국 사회복지실천의 정체성. 한국사회복지학회: 학술대회논문집, 33-53.
김인숙. (2005). 한
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사회환경에 대한 이해에서 시작한다는 점을 명심해야 겠다는 생각을 해본다. 또한 사회복지의 구현을 위해서는 인간과 환경에 초점을 맞춤 다양한 사회복지실천기술이 개발되어야 함을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 신성
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복지 실천은 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김지혜, 이명숙 외 3명 저, 청소년복지론, 2021
김윤나 저, 청소년복지론 (발전적 관점), 양서원, 2021
김희주 저, 사회복지실천기술론, 신정, 2022
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사,
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복지 및 지역사회 서비스, 보건 및 의료시설, 재활서비스기관, 공공복지서비스기관 등에서 적용되기 시작했다.
우리나라 사회복지조직에도 TQM을 도입하여 활용할 필요가 있다고 주장하는 학자들이 있지만 전반적으로 다음과 같은 문제점으
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사회복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다. 아울러 주민참여는 지역사회복지 완성을 위한 기본 전제가 된다는 것에서 주민참여 활성화를 위한 홍보가 강화되어야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 신성자 저
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사회복지실천론 교안 Ⅰ. 서론
1. 이론적 배경
2. 기본가정과 주요원칙
Ⅱ. 본론
1. 해결중심모델의 클라이언트 유형
2. 해결중심모델의 주요기술 및 한계
3. 현재 내가 가지고 있는 문제와 해결 중심모델의 주요 기술을 활용한 해결 과
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모델, 콤튼과 갤러웨이의 문제해결모델등이 있다. 이 모델들은 위에서 제시한 통합적 방법론이 가진 특징들, 즉 생태체계적 관점, 문제초점, 다양한 수준에서의 접근등을 잘 반영하고 있어 오랫동안 사회복지실천의 주요한 실천모델로서 활
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