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사회복지실천기술의 개념
1) 사회복지실천기술의 개념
2) Baer와 Federico는 실천의 기술요소
2. 사회복지실천기술의 핵심적 기술
3. 사회복지실천기술의 이전성
4. 사회복지실천기술의 활용
1) 사회복지사의 이론적 기반
5. 이
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사회복지실천기술론], 학국학술정보, 2014
권육상, [사회복지실천론], 학문사, 2005
http://m.blog.daum.net/drtoday/16890200?tp_nil_a=2 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 사회복지면접의 개념
2. 사회복지면접의 목적
3. 사회복지면접의 특성
4. 사회
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사회복지사의 전문성 향상에 기름길이 되는 인간 행동과 사회 환경에 대한 지식을 함양하고 왜 사회복지사가 인간 행동과 사회 환경을 이해해야 하며 인간과 환경이 지닌 특성이 사회복지 실천과 어떤 연관성을 지니는지에 대해 개괄적으로
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복지의 현황과 문제점, 그리고 개선방향에 대하여 조직면, 인력면, 예산면, 시설 및 운영면, 아동복지 프로그램면, 전달체계면의 관점으로 살펴보았다. 아동복지의 문제점과 개선방향에 대해서 생각해보면서 느낀 점은 현재 사회복지계의 문
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대한 복지교육의 체계적인 실시 방안 강구
(2) 교사 자원봉사단 결성
(3) 복지교육 프로그램의 개발
(4) 복지교육 담당교사에 대한 인센티브 제공
(5) 교사양성체계 내에서의 복지교육 실시
3. 학부모 측면
4. 지역사회 측면
* 참고문헌
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