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사회기능이 전도됨으로써 현 문제에 봉착되어 정상적인 사회생활이 없게 된 상태이다. 1. 사회복지실천기술(social work skill)의 개념
2. 사회복지실천용어의 정의
3. 사회복지를 위한 실천적 준거틀
4. 사회복지실천 사정
1) 사회복지
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기술
3. 경청의 목적
4. 경청에 두 가지 행동
5. 사회복지사들이 말하기와 경청하기에서 흔히 범하는 실수
6. 경청의 기본적 기술
7. 경청은 우리의 헌신과 관심을 보여줄 수 있는 창조적 기회이다.
Ⅲ. 사정기술
1. 사정의 목적
1) 사정
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사회복지실천기술론, 형설출판사, 2003.
Pamela Trevithick 저, 장인협 감역, 사회복지실천기술, 사회복지실천연구소, 2002. 1. 역량강화의 개념
2. 역량강화지향 사회사업의 실천 요소
(1) 집단의 구성
(2) 강점에 기초한 사정평가기술
(3) 자원
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 가족사정의
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사회복지서비스의 연계에 대한 사회복지사의 인식. 한국사회과학연구. 청주대학교 사회과학연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 휴먼서비스의 정의
2. 현대 휴먼 서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할
1) 치료자로서의 역할
2) 교육
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정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집단사회사업의 접근방법
3) 집단사회사업의 실제
Ⅲ. 결론
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정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집단사회사업의 접근방법
3) 집단사회사업의 실제
lll. 집단프로그램 지침서
1. 집단 개입의 개시단계 지침서
1) 집단지도자의 역할
2) 개시지 사회복지사의 사정
3) 개시기
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사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
□C0
□D0
□A-
□B-
□C-
□D-
실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실습 시설 및 기관 7]
실 습 계 약 서
실습생
소 속 대 학
기관 / 시설
주소 / 전화번호
실습
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사회복지사(평직원)
②선임사회복지사(대리)
③과장급 ④부장급 이상 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
3. 연구문제
Ⅱ 이론적 배경 및 선행연구
1. 직무스트레스에 관한 개황
1.1 직무스트레스의 개념정의
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사회복지 예산을 도 예산의 20% 이상을 배정하여 ‘사회복지모범도’ 조성하는 공약, 순수 문화예술관련 예산을 현재 일반회계 대비 1.1%의 예산규모를 2%까지 증액하는 공약 역시 예산확보의 어려움으로 거의 실행되지 못하고 있어 실천 가능
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사회적 정의와 평등을 향한 실질적인 발걸음을 내딛는 데 기여할 것입니다.
마지막으로, 사회복지 정책의 효과성에 대한 제 연구는 기존 정책의 성과를 평가하고, 보다 효과적인 사회복지 전략을 개발하는 데 초점을 맞출 것입니다. 이 연구
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기술해 주시기 바랍니다. [700자]
2. 지원한 분야의 해당 직무와 관련하여 입사 지원한 동기 및 입사 후 자신이 가진 역량을 바탕으로 이루고자 하는 목표와 그 목표를 이루기 위해 어떤 노력을 해나갈지 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
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기술해주세요) * [100자 이상 1000자 이내]
• 에너지경영시스템 활성화를 위한 포럼과 컨퍼런스에 참여
4.관행적으로 이루어지던 일에 대해 문제를 제기하고 대안을 마련하여 실천한 경험을 간략히 기술하세요. * [100자 이상 1000자 이내]
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응시 취지
2. 현재까지 귀하가 담당했던 기관별 업무 및 업적 등을 사례를 포함시켜 구체적으로 기술
3. 지원동기
4. 생활신조와 가치관
5. 미래전망
6. 성 품
7. 직장 구성원으로서 바람직한 태도(대인관계)
8. 특기사항
9. 직무수행계획서
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지구촌의 건강한 환경 조성과 지속 가능한 발전에 이바지할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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