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학대 - 책 요약
1. 역사적 배경
2. 실태
3. 노인학대의 정의 및 유형
4. 노인 학대 원인
5. 노인 학대에 관련된 법적 장치
6. 노인 학대에 대응하는 사회적 서비스
ꊲ 노인 학대 가족 - 학술지 (노부모 학대실태와 정책방안)
1. 서론
2. 노
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실천론, 양서원, 2007
김기태, 위기개입론, 대왕사, 2006
엄명용 외, 사회복지 실천의 이해, 2000
김진이 외, 사회복지실천론, 고헌출판, 2000
엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2001 I. 들어가는 말
II. 이론적 배경
1. 위기개입 모델의 등
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술 원인론
2) 성격적 특성론
3) 피해자 유발론
2. 사회 심리적 관심
1) 폭력의 경험과 학습이론
2) 좌절?공격이론
3) 스트레스 이론
4) 체계 이론
3. 사회 문화적?구조적 관점
1) 폭력문화의 존재와 그 용인
2) 성고정관념과 성차별의식
3) 가
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적응과의 관계/손현규
- 가정폭력 및 아동학대가 아동의 이상행동에 미치는 영향연구/주현정
- 가정폭력범죄에 관한 연구 : 가정폭력특례법을 중심으로/김현우
김재엽,, “한국인의 가족폭력 실태와 양상”, 가정폭력 대응전략 수립을 위한
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적응행동 또는 비합리적인 행동의 특성과 그 사례를 몇 가지 살펴 보았다. 그러나 대부분의 정상적인 사람은 부적응이 아닌 합리적인 적응을 한다고 볼 수 있다. 합리적인 적응기제의 특징으로서 다음 네가지를 들고 있다. 첫째 조화적이고
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복지서비스를 위한 사례관리 실천론』, (서울: 홍익제, 1993).
김익균 외 5인, 『사회문제론』, (서울: 창지사, 2003).
김태진, 『여성복지론』, (경북: 대구대학교출판부, 2003).
김인숙 외, 『여성복지론』, (서울: 나남출판, 2000).
김정옥 외, 『이혼
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복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 유형 및 영향
1. 아동학대의 유형
2. 아동학대의 영향
Ⅳ. 아동학대를 유발하는 요인
1. 사회
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교
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술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 28
2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과 33
3. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 지속적인 효과 38
4. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치
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학교생활 외 기타활동
4) 지원동기 및 향후 계획
7. ABC어린이집 유아교사 자기소개서 (7)
1) 성장과정
2) 성격소개
3) 난관에 부딪혔던 경험과 이를 극복하기 위해 기울인 노력과 결과에 대해 기술
4) 지원동기 및 포부
8. 푸른유치원 유아
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아이들을 가르칠 때 가장 중요하다고 생각하는 것
아동에 대한 방치 및 학대가 최근 문제가 되고 있는 이유가 무엇이라고 생각하나요? 1.자신의 성장과정을 기술하시오.
2.성격의 장단점을 기술하시오.
3.학교생활/사회활동 등을 기술하
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아이들은 우리의 희망