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을 초래할 수 있다. 그러므로 옹호활동에 임하는 모든 사회복지사들은 얻고자 하는 변화가 다른 서비스 전달체계에 미치는 영향력이나 반발 가능성 등을 신중히 사정해야 한다. 결국 옹호자는 미시적 수준에서의 사회적 약자들이 서비스를
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복지실천론”, 나남, 2003
- 장진아, “발달장애청소년을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구”, 가톨릭대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애인복지서비스 접근 모델
2. 각 모델에 따른 사회복지사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회복지사로서의 역할사회복지사와 부모가 자기통찰, 자아수용을 통해 장애아동을 돕는 동반자로서 서로를 수용해야 하고 사회복지사는 물론 부모도 장애자녀를 위해 할 수 있는 것을 배우기 위해 모든 노력을 기울이고 지식을 쌓아야 하
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을 통해서 성취하고자 하는 목표가 어느 정도 달성되었는가? 즉, 프로그램의 효과성(effectiveness)과 영향(impact)을 측정하는 것이다.
V. 지역사회조직 실천가(사회복지사)의 역할
1) 안내자로서의 역할
사회복지사는 지역 내의 특정집단들의 문제
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을 보다 구체적으로 파악하는데 도움을 줌. 1980년대 : 다양한 인접학문의 기술 도입
1. 사회복지실천론 Theories of Social Work Practice
1) 사정 및 계획
(1) 사정의 내용
(2) 개입 계획 수립
① 계획의 구성요소 ② 계약
2) 개입
(1) 클라이언트와의 활동
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