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감소하여 바람직한 사회가 형성될 것입니다. 출처 지식백과 - 노인복지센터 1. 사회복지를 실천하는 곳 1) 노인복지센터란 2) 분당노인복지관 소개 3) 미션과 비젼 2. 사회복지를 위한 실천활동 1) 사회복지관련 사업 2) 특화사업
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실천현장 중 이차현장 2. 이차현장 각 분야와 기관 사회복지사의 역할과 수행업무 1) 읍면동사무소 – 사회복지전담공무원 2) 학교 – 학교사회복지사 3) 의료기관 – 의료사회복지사 4) 교정복지시설 – 교정복지지사 5) 지역
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실천론 (창지사, 권구영 외, 2008) 아동복지론 (학지사, 이재연 외, 2010) 1. 사회복지 실천현장  1) 사회복지실천현장이란?  2) 사회복지실천 현장의 분류  3) 사회복지실천 현장에 관한 이해의 중요성  4) 사회복지사의 역할 2. 1차 현
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실천현장의 개념 2. 사회복지실천 현장을 분류 3. 사회복지실천현장의 1차 현장과 2차 현장 1) 사회복지실천현장의 1차 현장 2) 사회복지실천현장의 2차 현장 3. 사회복지실천현장의 이차현장의 각 분야와 기관사회복지사의 역할과 수행업무
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실천현장 I. 사회복지관 1. 사회복지관의 정의 2. 사회복지관의 목표 3. 사회복지관 운영의 기본원칙 1) 지역성의 원칙 2) 전문성의 원칙 3) 책임성의 원칙 4) 자율성의 원칙 5) 통합성의 원칙 6) 자원활용의 원칙 7) 중립성의
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논문 138건

복지를 위해 힘써야 할 것이다. <참고 문헌> 1. 주정일이소희, 아동복지실천론, 교문사, 2003 2. 이종복이배근, 아동학대의 원인과 대책, 홍익제, 1997 3. 임종운, 아동복지론, 홍익제, 2002 4. 성영예김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2002
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  • 발행일 2010.05.07
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사회사업연구회 역(서울: 나남출판, 2001). 미셸 하웨이, 제임스 M, 오닐, 『남성의 폭력성에 관하여』, 김태련 외 1인 역(서울: 이화여자대학교 출판부, 2002). 데이비드 피 목슬레이, 『효과적인 복지서비스를 위한 사례관리실천론』, 김만두편역
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  • 발행일 2012.07.13
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사회복지실천론≫, 나남출판. 양옥경김미옥(1999), “사회복지실천에서의 권한부여 모델에 관한 고찰”, <한국사회복지학>, vol. 43 Violet Oaklander, Ph. D(1998). “Windows to Our Children”, A Publcation of The Gestalt Journal. 돈 리처드 리소(2000). ≪에니어그
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사회복지 현장과 학계가 지방분권화에 관한 대소 이슈들에 즉각 대응 할 수 있는 시민조직을 결성할 필요가 있다. 사회복지협의회, 사회복지사협회, 사회복지학회 등 사회복지계의 대표적인 단체들이 조율된 하나의 목소리를 낼 수 있는 상
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조사를 통한 정부조직의 저성과자 개념과 관리실태 분석”, 행정논총 제50권 제3호, 2012. 황정윤·이정욱·김윤권, “공공부문 저성과자에 관한 경험적 연구: 저성과자 발생의 원인과 영향 그리고 관리를 중심으로”, 한국인사행정학회보 제13
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  • 발행일 2016.12.03
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조사를… 5. SNS 활동내역(본인이 사용하고 있는 SNS의 종류와 사용 목적 및 주로 활용하고 있는 분야에 대하여 서술하시기 바랍니다.)  저는 대학교를 졸업하기 전 타 마케팅 기업에서 인턴을 하면서 SNS를… ※ 대표사업 ※ 기업비
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활동 중 가장 성공적이었던 사례를 본인의 강점과 연계하여 기술하세요. (하나 이상 가능) (400자) 3. 본인 성격의 단점 및 이를 보완하기 위해 해온 노력에 대해 구체적으로 기술하세요. (하나 이상 가능) (400자) 4. 당사 인재상 중 하나를
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있는지에 대해 언급해주세요. 10년 후의 자기 모습에 대해 말씀해보세요. 봉사활동 경험 중에서 가장 슬펐던 경험이 있으면 말씀해보세요. 자신의 장점과 단점에 대해 말씀해보세요. 존경하는 사람이 누구인가요? 그 이유는 무엇이죠? 생
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사회사업 내용의 적정화에 이해를 두어 각 사회복지 대상자들의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 복지지도상의 유의점들을 구성한 연구 안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활동을 통하여 미래 현장 사회복지전문가를 준비하며 향후 사
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사회복지정책 개발 및 평가에 참여할 수 있는 역량을 갖춘 정책 전문가로 성장하고자 하는 바입니다. 저는 바야흐로 이곳에서 단순하게 학사 과정을 마치는 것을 넘어서, 현장 중심의 실천가, 정책 중심의 기획자, 학문 중심의 연구자라는 세
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