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중심모델 주요 개입기술 1) 간접적 행동변화기법 ⑴ 의사소통기술 ⑵ 탐색(exploration) ⑶ 구조화(structuring) 2) 직접적 행동변화기법 ⑴ 인식증진(awareness enhancement) ⑵ 격려(encouragement) ⑶ 지시(direction) 4. 생태체계모델 주요 개입기술 1)
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  • 등록일 2015.11.26
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외(2007). 사회복지실천론. 나남출판 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신역동모델과 인지행동모델의 주요개념 1) 정신역동모델의 주요개념 2) 인지행동모델의 주요개념 2. 이 두가지 모델의 차이점 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2013.10.09
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체계와 개인이 지각하는 사회지지 체계의 본질에 의해 결정된다. 이 모델에서 위기서비스의 전략 및 기법은 미리 정해지는 것이 아니고 본래의 상황에서 대처과업과 과정에 초점을 둔다. 생태계위기개입 사회복지사는 자연적 원조자, 근린(ne
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  • 등록일 2006.05.16
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정리 인지행동모델 01. 인지행동모델의 철학과 기본 개념 02. 인지행동 모델의 개입 목표와 과정 03. 인지행동 모델의 개입 기법 1.인지행동모델의 철학 2.인지행동모델의 이론적 기반 3.인지행동모델의 구분과 모델들 4.인지행동모델의 주요
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  • 등록일 2013.05.02
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모델 I. 4체계모델 II. 생활모델 III. 생태체계모델 IV. 문제해결모델 V. 과제중심모델 VI. 인지/행동모델 VII. 위기개입모델 VIII. 심리사회적모델 IX. 클라이언트중심모델 X. 가족치료모델 1. 보웬식 가족치료 2. 구조적 가족
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  • 등록일 2018.02.20
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논문 28건

모델의 등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2nd. 사례개
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  • 발행일 2008.10.24
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기법을 통한 미술 치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996 김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994 곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에 미
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  • 발행일 2010.01.15
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개입되어 있지 않은 것은 아니다. 초개념의 발표와 영적인 근본의 공통창조는 강요된 영적인 힘 혹은 모든 것은 신비스러움이고, 비록 애매하지만 인간의 실현 불가능한 관여 제한을 강조한다. Ferrer는 영적인 가르침과 전통의 범위를 제안했
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  • 발행일 2011.08.11
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사회활동에서의 어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
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  • 발행일 2013.03.25
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유형 3. 청소년가출의 특성 Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점 1. 청소년가출의 현황 2. 청소년가출의 문제점 Ⅳ. 청소년 가출의 예방대책 방안 1. 청소년 자신 2. 가정 3. 학 교 4. 또 래 5. 사회환경 6. 법·제도 Ⅴ. 결론 [참고문헌]
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 56건

기법과 연구 성과를 꾸준히 습득하고, 국내외 전문가들과의 교류를 통해 글로벌 상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. 
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실천 발전에 기여하겠습니다. 다섯째, 상담 전문가로서 사회적 인식 개선과 정신 건강 증진을 위한 공공 캠페인 및 교육 활동에도 적극 참여하겠습니다. 심리 상담에 대한 편견과 오해를 해소하고, 누구나 쉽게 상담 서비스를 이용할 수 있는
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  • 직종구분 기타
실천하겠습니다. 심리 상담 및 연구 과정에서 내담자와 연구 대상자의 권리 보호와 개인정보 비밀 유지에 최선을 다하며, 사회적 약자와 소외 계층에 대한 배려와 지원을 강화하겠습니다. 또한, 심리학적 지식과 기술을 사회에 환원하여 건강
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실천하며, 급변하는 첨단 기술과 학문 환경에 적극 대응할 준비를 갖추겠습니다. 박사과정 진학과 해외 연수를 통해 전문성과 시야를 더욱 넓히며, 학계와 산업계 모두에서 인정받는 심리뇌과학 분야의 리더로 성장하겠습니다. 한양대학교에
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  • 직종구분 기타
기법을 활용할 것입니다. 또한, 교육 심리학을 통해 학습 장애나 정서적 문제를 겪고 있는 학생들에게 맞춤형 지원을 제공하고, 학부모와 교사를 대상으로 심리학적 접근을 바탕으로 한 교육 프로그램을 개발할 것입니다. 교육 환경에서 발생
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  • 등록일 2025.05.19
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