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실천은 조직적이며 신중하지만 역동적이고 유연성이 있음. 1. 기능적 모델
2. 문제해결모델 이론
3. 심리사회적 모델
4. 정신역동적 모델
5. 위기개입모델
6. 과제중심 모델
7. 행동주의 모델
8. 클라이언트 중심모델
9. 인지모델
10. 권
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사회복지협의회.
양옥경 외 4인(2002). 사회복지실천론 서울: 나남출판사.
양 춘(1984). 청소년문제와 노인문제. 서울: 정읍사, pp.77-78.
엄예선(1988). 한국가족과 가족치료(한국도시중산층을 위한 정신치료 모형의 구상).
한국사회복지학 제 12호. 한
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정신과적인 상담의 활용 가능성, 사회복지사의 개 입기술 등
*심리.사회 모델에 입각한 개입 형태
-개인, 부부, 가족 그밖의 환경체계들과의 활동
-필요에 따라 주요타인들과 부가모임이나 집단과의 사회복지실천
(예: 영재의 변화를 위해 가
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사회복지사와 임상 심리사, 그리고 가족 치료사들은 아동들의 문제와 그 가족의 문제에 대한 개입활동이 시작되었다.
5) 진단주의와 기능주의의 갈등
1930년대 프로이트의 정신분석이론을 중심으로 사회복지실천을 행하는 진단주의 학파와
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사회인구학적 특성
2) 계부모 - 자녀 및 가족관계적 특성
5. 계부모 아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점
1) 복지실천적 의미
2)복지실천의 지향점
6. 계부모 아동을 위한 복지실천의 접근방법
1) 간접실천
2)지역복지실천
7. 사회복
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사회복지 서비스 및 자원에 대한 이해를 위해 지역사회와 연계하여 정신건강 관련 기관과의 협력 및 연계 체계 구축에 대한 심층적인 이해와 지역사회 기관과의 효과적인 협력을 위한 의사소통 및 협력 기법을 도모하고 싶습니다.
이와 같은
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실천을 겸비한 복지 전문가로 성장하여, 지역 내 복지 사각지대를 해소하고, 실효성 있는 개입 모델을 구축하는 데 기여하고자 합니다.
또한 향후에는 후배 사회복지사들을 위한 실무 멘토링, 교육 및 지도에도 적극 참여하고 싶습니다. 저 역
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사회문제에 직면한 취약계층을 대상으로 맞춤형 복지서비스를 제공하며, 대상자의 욕구와 환경에 민감하게 대응하는 현장 중심의 실천가로 자리매김할 것입니다.
둘째, 중장기적으로는 사회복지 정책과 프로그램 개발 및 평가 분야에서 전
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실천하여 상담 현장에서의 지속 가능한 전문성 유지에 힘쓸 것입니다.
마지막으로, 저는 서강대학교 교육대학원에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 개인의 심리적 성장과 사회적 통합에 기여하는 상담 전문가로 자리매김할 것을 다
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사회적 연대를 통해 통합적 노인 건강 관리 체계 구축에 기여하겠습니다. 의사, 사회복지사, 심리상담사 등 다양한 분야 전문가들과 협력하여 환자 중심의 통합적 서비스 제공을 추진하고, 노인의 신체적 건강뿐 아니라 정신 건강과 사회적
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