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사회과학서적을 대상으로 삼아서 자료로 삼은 것이기 때문에 또 다른 한계점을 갖는다고 할 수 있다.
정확한 표본 연구와 함께 우리사회와 미디어에 발현되는 웰빙문화에 대한 공정하고 객관적인 평가와 더불어 신문을 비롯한 방송이나 전
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사회환경, 나남
2. 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사
3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
4. 손병덕(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 인간발달단계
1) 에릭슨의 심
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복지 대책
1. 사회보장 급여수준 차별화 및 신설
2. 일상생활 지원 강화
3. 입직지원을 통한 경제적 자립강화
4. 사회생활을 위한 여건 조성
Ⅶ. 장애인가족을 위한 지원 프로그램
1. 장애아동 부모교육
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역동성이 없다. 2. 성장 중심의 교회학교. 교회가 세상에 세워진 존재 이유는 전적으로 하나님의 부르심이다. 하나님의 뜻이 하늘에서 실현된 것같이 세상에서도 이루어지기를 바라신다. 그러므로 교회와 세계의 관계에서 교회의 선교는 교회
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역동에서 내가 처한 현재 위치를 파악하고 성공취업을 위한 액션단계를
깨달음
개인 변화 뿐만 아니라 내가 속하는 팀 변화의 중요성을 인식함
변화를 개인별 및 팀 별로 프로젝트화 함.
3-1장. 성공취업을 위한 미래와 시간
모듈 3 학습 목
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복지론(2002) 홍봉선/남미애 양서원
교정복지론(2002)
체육부.(1989.12) 청소년 약물 남용 실태와 예방, 이화여자대학교 한국문화연구원 청소년 약물 오, 남용 실태와 예방교육 프로그램 개발에 관한 연구보고서
사회과학연구(1995. 12.), 청소년 약
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가족복지 기능
3. 가족문제의 유형과 아동
(1) 저소득 가족
(2) 결손가족
① 모자가족
② 부자가족
③ 아동가족
④ 고령가족
(3) 이주가족
(4) 다자녀 가족
(5) 다문제 가족
4. 가족치료
(1) 가족치료의 개념과 목적
(2) 가족치료의 모델
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사회적 상호작용의 역할에 관한 고찰. 과학수학교육연구, Vol. 3. No. 1. p197-238.
이종연(2001). 비고츠키의 심리학과 수학교육. 교육이론실천, Vol. 11. No. 1. p325-342.
한순미(1999). 비고츠키와 교육. 서울 : 교육사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 피아제와 비고츠키
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모델에서 그는 만성적인 부적응의 관계모형을 변화시키기 위하여 가족식구들 사이에 \'사이로 가기(go-between)\' 과정을 통제한다.
죤 벨(John Bell, 1975)은 소그룹행동의 사회심리학에 기초하여 \'가족그룹치료\'를 개발했다. 벨은 문제해결을 촉진
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사회․문화 갈등의 원인
1 정치경제적 문제
1). 정치경제적 통일과 화폐연합
2). 신탁청에 의한 인민소유재산의 염가판매
3). 재산권 반환청구 − 반환이 배상에 우선한다
2. 사회․문화적 문제
1). 사회제도 통합과정에서의 해
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