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사회복지사의 전문직 종사자로서의 정체성 혼란의 원인을 규명해 봄으로써 학교사회복지실천의 전문성을 강화하고 서비스의 질을 향상시키는데 의의가 있다고 생각한다.
2)연구대상, 자료수집방법 및 분석방법
본 연구의 대상자는 학교에
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① 사회복지사들이 사회복지실천 현장에서 모든 가치와 이익의 최우선의 대상인 인간을 위한 전문직으로서의 자리매김을 위해서는 정면으로 윤리문제의 중요성으로의 인식을 전환해야 하고, 중요한 윤리문제인 윤리적 딜레마 상황을 고려
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사회복지실천론, 공동체.
2. 김성철(2017), 사회복지실천론, 21세기사.
3. 홍지영(2014), 의료사회복지사의 가치, 지식, 기술과 임파워먼트의 관계, 가톨릭대학교 대학원.
4. 이현주(2000), 사회복지전문직 종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구, 중앙대
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사회복지 실현에 있어 가장 큰 가치이며 추구해야 할 목표인 공공성 즉 정당한 공공의 이익이 우선되어야 한다는 전제가 배경이 되고 있다는 것이다.
참고문헌
EK티쳐, 사회복지실천론 한글 통합 교안본
『사회복지전문직 종사자의 윤리적
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사회복지실천의 윤리적 갈등과 사회복지사의 판단에 관한 연구」청주대학교 대학원 논문
김경희(2000)「사회복지관 사회복지사의 책무성에 영향을 미치는 변인」
서울여자대학교 대학원 논문
이현주(2000)「사회복지전문직 종사자의 윤리적
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실천되어 가는지를 주의 깊게 지켜보는 한편, 앞으로 추진해 나가야 할 방향에 대해 국민 모두가 보다 많은 관심 속에서 그 발전방향이 모색되어야 할 것이다.
참고문헌
1. 강영혜 외(2004), 현대사회와 교육의 이해. 교육과학사
2. 여성부(2005), 2
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사회복지실천. 서울: 아시아미디어리서치
윤두호(2004). “사회복지관의 지역복지사업 현황과 개선방안에 관한 연구”. 동국대학교행정대학원석사학위논문. 동국대학교행정대학원.
이선순(2002). “장애아동 방과후 지도 실태와 활성화 방안
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복지:이론과 실천」, 학지사, 2007.
이재상, 「형법각론」(제6판), 박영사, 2009.
장인협오정수, 「아동청소년 복지론」, 서울대학교출판부, 2004.
전대양, 「현대사회와 범죄」, 형설출판사, 2002.
2. 논문
강동욱, “일본에서의 아동학대의 예방
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사회연구원, 1998)
김윤정, 여성복지론, (서울:대학출판사 2001)
김정란, “아내학대에 대한 부부체계적 접근” (전남대학교 대학원, 2002)
김정옥, “아내학대와 관련된 변인 파악 및 아내학대. 개발에 대한 연구”,(1995)
김지영, “학대받는 아내
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사회복지학강의』, 양서원. 2000.
박재국(2003). 일본의 장애유아를 위한 복지동향. 함께 해냄. 통권 제 9호.
박승희(2003). 한국 장애 학생 통합교육: 특수교육과 일반교육의 관계 재정립. 교육과학사.
보건복지가족부(2008). 2008 보육사업안내
보건
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종사자들과의 협업이 필수적인 만큼, 각 직무의 역할을 존중하며 조정자이자 연결자 역할을 충실히 수행하는 사회복지사가 되고자 합니다.
4. 실천 포부와 다짐
저는 주간보호센터에서 단순히 어르신을 ‘돌보는 사람’이 아니라, 어르신의
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사회적 지위 향상과 전문직 위상 강화를 위해 간호계 내외의 다양한 네트워크와 협력하여 간호사 권익 보호와 윤리적 간호 실천 문화를 확산시키는 데에도 힘쓸 것입니다.
더불어, 글로벌 보건 문제에 대한 관심과 책임감을 가지고 국제적 차
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전문직/메이크업강사
25.학원/국어강사
26.디자인/편집디자이너
27.디자인/시각디자인/편집디자인
28.디자인/아바타/웹/그래픽
29.캐릭터사업/애니메이터
30.신문사/기자
31.언론/취재기자
32.언론/IT전문기자
33.언론사/경영기획
34.
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사회학과 학업계획서
Ⅱ. 연세대학교 사회학과 학업계획서
Ⅲ. 성균관대학교 사회학과 학업계획서
Ⅳ. 한양대학교 사회학과 학업계획서
Ⅴ. 이화여자대학교 사회학과 학업계획서
Ⅵ. 부산대학교 사회학과 학업계획서
제6절 사회복지학
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실천하고자 하는 목표를 다른 사람과 차별화된 본인의 역량과 결부시켜 설명하시기 바랍니다. (200자)
3. [대인관계능력] 모든 고객에게 100% 만족을 주는 서비스란 있을 수 없으며 고객의 불만은 필연적으로 발생하기 마련입니다. 그러나 불만
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