|
실제적 보장 ⑤정시종결
(3)리더십 개발
①책임과 권한의 분산 ②멘토링 ③교환 프로그램 ④워크숍 1.임파워먼트와 지역사회복지실천
2.옹호와 지역사회복지실천
3.연계와 지역사회복지실천
4.조직화와 지역사회복지 실천
|
|
|
사회복지실천 모델
1.로스만의 지역사회복지실천 모형
2.테일러와 로버츠의 지역사회복지실천 모델
3.웨일과 갬블의 지역사회복지실천 모델
4.포플의 지역사회복지실천 모델
지역사회복지실천 과정
1.지역사회문제 및 복지욕
|
|
|
사회복지실천론, 양서원, 2007.
정순돌 외, 사회복지와 임파워먼트, 학지사, 2007.
서민지, 청소년의 임파워먼트 형성에 초점을 둔 ‘청소년의 자기이해’단원의 교육내용 선정 및 구성, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
3) 사회생활과 법
4)국가생활과 법
5) 법생활의 발전과 과제
4. 단원의 연구
1) 단원명
2) 단원의 설정이유
3) 단원의 개관
4) 학습목표
5) 지도계획
6) 대단원 수업 및 실천계획
5.본시 교수/학습 과정안
6. 수업자료 및 형성평가
|
|
|
단원 내용 확인하기 : 단원의 마지막 부분에 본문 내용을
요약하고 도표화 하여 제시
▶ 단원 정리 문제 : 총괄 평가 문제 1. 서론 - 서론 7차 사회문화 교육과정 이해
2. 교과 단원의 구성
3. 각 단원의 평가
|
|
|
실천해야 할 일을 알고, 그에 맞게 실천한다.
상
수업
중,후
관찰,활동지
평화통일을 위해 우리가 실천해야 할 일을 조금은 알지만 실천하지 않는다.
중
평화통일을 위해 우리가 실천해야 할 일을 알지 못한다.
하 1. 단원(제재)
2. 단원의
|
|
|
복지부, 질병관리본부 목차
1. 대상의 인구 사회적 특성
1) 1단계 사회적 사정
2) 2단계 역학적 사정
3) 3단계 행위 및 환경사정
(1) 행위사정
(2) 환경사정
4) 4단계 교육 및 생태학적 사정
5) 5단계 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 수행
7) 7
|
|
|
(촌란단위)의 부락 협동관행
2. 일제시대의 지역사회복지
3. 새마을운동을 중심으로 하는 지역사회개발 시기
4. 지역사회중심 서비스의 확대시기
5. 지역사회복지의 새로운 변화와 발전이 진행중인 현대시기
-1페이지정리-
|
|
|
운동시기
1) 자선조직협회운동
2) 인보관운동
2. 지역공동모금제도와 협의회 발전 시기
3. 공공복지의 발전시기
4. ‘빈곤과의 전쟁’과 지역사회조직의 정착 시기
5. 보수주의로의 회귀와 지역사회개발
-간략정리-
|
|
|
심어줄수 있게 됨 1. 지역사회복지의 대두
1) 자선조직협회
2) 인보관운동
2. 지역사회보호의 발달
3. 중앙정부에서 지방정부 및 민간 참여 전달체계로의 전환
4. 실업문제에 대한 지역사회수준의 개입
-간략정리-
|
|
메뉴펼치기
