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개입한 결과는 클라이언트와 가족 모두에게 각각의 목표 측면에서 긍정적인 결과를 가져왔는데 클라이언트와 성과에 대해 함께 검토하고 2주 후의 사후지도 계획을 세우고 종결하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천과정에서 개인(아동
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목표달성과 그것을 달성하기 위한 전략, 역할, 개입, 평가방법 등을 구체적인 활동용어로 기술한 계획에 대해 사회복지사와 서비스이용자가 서로 동의하는 것을 말한다. 다시 말해 계약이란, 사회복지실천에서 서비스이용자와 사회복지사,
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사회복지실천은 사회복지사와 클라이언트와의 관계를 중시하면서도 과학적 이론과 지식에 근거해야 함을 의미한다. 또한 이러한 이론은 각각의 문제의 인식, 사정방법, 그리고 개입목표와 문제해결방법을 가질 뿐아니라 각 이론들이 인간관
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사회복지학.
이호중. 2010. 아동성폭력 재범방지정책의 인권법적 쟁점. 아동성폭력 재범방지 정책과 인권토론회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입 모델
2. 클라이언트의 배경정보
3. 생태도
4. 개입목표
5. 개입과정 및 내
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개입기법
-표적문제
-과제(과업)
-과제유형: 일반적 과제, 조작적 과제 외 다수
치료개입목표
-1단계: 증상의 완화/위기이전의 수준 기능회복
-2단계: 즉각적 위기를 넘어서는 유용하고 새로운 적응반응 발전
Ⅲ. 결론
사회복지실천 현장에 다양
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