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하는지에 대한 목적도 있다. 또한, 프로그램 서비스의 지속성과 지리적공간적 접근성을 검토하며, 사회적 요구와 더불어 도덕적윤리적사회적인 규범의 부응 정도에 대해 알 수 있다. 이 밖에도 사회복지실천 현장에서의 프로그램 평가는 객
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사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프
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사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19
극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오
2) 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야하는지 그 필요성 및
중요성을 설명하고, 졸업 후
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프로그램개발 전문성에 대한 정의가 필요하다. 프로그램개발이라는 특정 영역은 사회복지사가 전문직으로 인정받고 전문가가 되기 위한 과정에 초점이 맞추어진 직업적 차원으로 설명하는 데는 한계가 있으므로 직무수행 차원에서 정의되
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사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시오(35점).
사회복지는 사회(social)와 복지(welfare)의 합성
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