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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회대상 사회복지실천모델
I. 로스만모델
1. 지
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사회복지조사연구, 2015
이채식 외, 「사회복지 사례관리」, 어가, 2023
이인정 외, 「코로나 19 이후 의료사회복지사의 직무 변화와 대응 실태」, 한국사회복지학회, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의료사회복지 대상 선정 기준
2. 실천모델
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사례관리
1) 사례관리의 개념
다양하고 복합적인 문제를 가진 개인과 그들의 가족에게 서비스를 전달하기 위해 개발된 인간 서비스
통합적 접근 혹은 모델로서, 클라이언트에게 좀더 포괄적이고 지속적인 서비스를 제공
전통적인 사회복지
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사회사업실천의 전문 분야로 규정할 수 있다. 즉, 학교사회사업은 개인의 잠재력을 개발하여 인간 존엄성을 실현하고자 하는 사회복지의 궁극적인 목적과 교육 기회의 배분적 정의를 실현하는 사회복지의 전문분야로서, 우리나라의 학교환
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사회복지사의 퇴원계획 조정 역할에 관한 연구. 보건사회연구, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의료사회복지 위기 개입 모델의 개요 및 특징
2. 위기 개입 모델을 활용한 클라이언트 사정
3. 위기 개입 모델을 활용한 개입 사례
4. 나의
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model)은 대화를 통하여 사람과 집단행동의 상호영향에 중점을 두고 있는 모델이다. 이 모델을 사용하는 사회사업가를 위한 주요한 활동은 자아실현을 위하여 상호간의 욕구를 통하여 개개인의 욕구를 조정 해결하는 것이다.
V. 학교사회복지
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사회복지학회
2. 지역사회복지 실천모델로서의 협동조합 운동 / 지규옥 / 2015 / 사회복지정책 2015년 42권 1호
3. 풀어쓴 사회복지실천기술 / 최선화 / 2020 / 공동체
4. 사회복지 실천과 사례 관리 / 임원선 / 2019 / 학지사
[참고 사이트]
1. 한국사회복
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사회구성원으로 육성함을 목적으로 한다. "고 명시하고 있다.
2) 주요 내용
학교사회복지에서 사용되는 6가지 실천모델로는 전통적 임상 모델, 학교변화 모델, 사회적 상호작용 모델, 지역사회학교 모델, 학교-지역사회-학생관계 모델, 학교연
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 생태체계적 관점
II. 통합적 실천방법
III. 통합적 접근 모델과
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사회복지론
김윤경, 이다미 저, 해결중심단기가족치료의 효과에 관한 사례연구-이혼가정 청소년 자녀와 부모를 중심으로, 한국청소년학회, 제18권 제3호, 49~81p, 2011
류승용 저, 강점관점 해결중심 모델을 이용한 통합사례관리, 한국사례관리학
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