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사회로 가는 길. 서울: 생각의힘.
윤평중. (2020). 정의란 무엇인가 다시 묻다. 서울: 경희대학교출판문화원.
정원호. (2017). 교육과 불평등: 한국 교육의 사회학적 성찰. 서울: 교육과학사. 분배와 평등 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
Ⅰ.
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가정폭력의 현황과 문제점
Ⅷ. 가정폭력에 대한 과제
1. 계몽 및 교육, 제도 개선
2. 2차 예방
1) 조기 발견
2) 조기 대책
3. 재활 및 재발 방지
Ⅸ. 가정폭력의 예방 방안
Ⅹ. 가정폭력 대응능력 제고방안
Ⅺ. 결론
참고문헌
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인권규범은 물론이고 헌법에도 위배된다. 강화된 처벌은 기존의 차별적 구조 속에서 사회적 약자들에게 더 가혹하게 작동한다. 사회적 거리두기와 자가 격리라는 방역 지침을 따를 수 없는 취약 계층은 중산층 이상의 계층보다 법적 처벌에
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stem), 표적체계
(target system) 행동체계(action system)라는 4가지 사회체계들로 분류될 수
있는데 사회복지사의 과업은 개입을 위한 표적 체계를 설정하고, 변화와 관련이
있는 체계들을 찾아내어 이 체계들을 변화과정에 끌어들이는 것이다.
이 모
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사회복지 서비스는 전통적 사회복지조직과 기업조직의 중간적 성격을 띠는 특수한 조직이라 할 수 있다. 이러한 흐름에 따라 국가는 복지적 서비스의 소비자인 국민의 인권침해, 안전위협, 부당한 착취 등이 없도록 감독하고 예방하는 조치
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사회복지협의회의 역할 저조
8) 비용징수 방법상 한계
느낀점
사실 법이라고 하면 되게 명확하고 간결하게 정의되지만, 이를 자주 접하지않는 나로써는 굉장히 멀게만 느껴졌고 이를 배운 중간고사까지도 굉장히 어려웠다. 하지만 이번 과제
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사회사업가
1) 정의
2) 자질과 주요 역할
3. 교정기관의 조직
4. 교정사회복지의 접근방법
1) 개별사회사업적 접근
2) 집단사회사업적 접근
3) 지역사회사업적 접근
Ⅳ. 교정사회복지의 전망과 과제
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사회를 이루기 위한 남녀협력의 전략이며, 동시에 이상적인 남녀관계 자체이기도 함
v우리나라 여성복지의 발전 과제
1) 성주류화 강화와 젠더 파트너십 구축
2) 법적 평등 그리고 실질적인 평등보장
3) 여성인권의 증진과 보호
4) 성인지적 사
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인권 침해 문제
3) 감염자에 대한 낙인찍기
4) 양극화 심화
5) 건강불평등 문제
3. 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상의 해결방안
1) 감염병에 대한 민주적 통제
2) 낙인찍기에 대한 반성
3) 사회안전망으로써 소외 계층에 대한 복지
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중간과제
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론 배경 및 개념
① 가드너(Gardner)의 다중지능이론 배경
② 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 개념
2) 가드너(Gardner)의 다
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