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사회와 아동복지. 양서원
이윤로. 정신보건 사회복지론. 학지사
아동복지 편람. 아산 사회 복지사업재단
김경호. 정신보건사회복지론. 청목출판사 1. 아동 정신건강의 개념
2. 기본적 정서의 종류와 기능
3. 아동 정신건강의 중요성
4.
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정신과전문의와 법률 집행기관간의 공조하에 폭력 가정에 대해서는 공적기관이 지속적으로 관리하여 감시하고, 정신건강프로그램에 참여시켜야 한다.
(2) 사회복지적 대책
가정폭력의 해결을 위해 피해자가 폭력적 응급상황으로부터 도피
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사회복지의 과제」, 사회복지학연구, 2020.
김은경, 「부모의 양육태도와 아동 정신건강의 상관관계」, 한국심리학회지, 2019. 1. 서론
2. 아동기와 청소년기 정신건강 문제의 실태
3. 본인의 의견과 선택한 이유
4. 사회복지 개입 방안
5. 결
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적이며 사회적ㆍ공동체적 의식발달의 기반이다. 아동들이 힘차게 뛰어 놀 수 있는 지역적 생활환경을 잃어가고 있다는 사실은 아동의 건전한 성장ㆍ발달을 저해하는 중요한 요인이 아닐 수 없다. 아동복지법에서 언급한 바와 같이 아동복지
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아동학대
(3) 노인학대
(4) 며느리 학대
2. 가정폭력 범죄의 실태분석
1) 발생현황 통계
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
3. 가정폭력범죄의 효율적 대응방안
4. 결론
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사회복지사의 개입으로 피학대 아동 및 부모의 치료와 지지에 각종 자원을 동원시켜야 한다. 아동학대가 그 가정의 빈곤, 실업, 장애, 질병, 환경, 부모의 통제능력 및 양육기술의 부재 등인지를 파악하여 적절한 서비스를 제공해야 한다. 특
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아동·청소년 아동학대 대응 지침서』, 청소년보호위원회, 2001.
·고미영, "정신건강센터에서 제공하는 청소년 분노조절 소집단에 관한 연구", 정신보건과 사회사업 제8집, 2001.
·고성혜, "아동학대 개념규정 및 아동학대에 대한 모·자녀의 지
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개입을 위한 구체적인 이론적 전략 및 방법론을 제시한다.
단, 가능한 사정을 위한 이론적 근거를 바탕으로 개입을 위한 이론적 전략 및 방법론을 제시함으로써 사정과 개입이 서로 연관성을 갖도록 한다.
2. 장기목표 : 정신보건사회복지사
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아동 및 청소년(학생)들을 위한 선별적 성격의 사업과 함께 일반지역의 학생들을 위한 보편적 성격의 학교사회복지사업이 필요하다.
가 살고 있는 지역의 특성에 적용하여 학교사회복지의 방법을 제안하면 다음과 같다.
첫째, 사례관리적인
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아동의 정신건강 문제, 학교폭력, 장기 결석과 중퇴, 흡연과 음주, 그리고 약물남용, 정신건강 문제 등이 있다.
학교사회복지를 제가 살고 있는 지역의 특성에 적용하여 학교사회복지의 필요성과 개념을 제안하면 다음과 같다.
제가 살고 있는
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