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관련을 가지는 방법론들 4
4. 포스트모더니즘 행정이론 5
5. 포스트모더니즘과 복지정책 10
6. 포스트모더니즘 행정이론의 의의 11
7. 포스트모더니즘 관점에서 현 정부의 정책기조 분석 13
8. 포스트모더니즘의 한계 13
Ⅲ. 결론 14
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복지지원 정책방안.
보건복지부.
박재규,2005. “국제결혼 이주여성의 농촌지역 정착과 지원 방안”
2005년 한국 사회학하계 학술발표문.
박재규, 이윤애. 2005. 전라북도 농촌지역 국제결혼 이주여성 정착지원을 위한
프로그램 개발. 전북발전
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사회간호학회지 13.3 (2002): 523-531. 지역사회 간호결과를 중심으로. (http://www.riss.kr/link?id=A82696196)
이인숙,김윤아,최경원,and 진영란. \"지역사회간호학 관련 논문 연구동향 분석.\" 지역사회간호학회지 12.1 (2001): 288-298. (http://www.riss.kr/link?id=A82695405
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사회 건강통계(강원도 원주시) /강원도 원주시보건소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.대상자에 대한 일반 정보
A. 지역사회 방문간호사정
1. 자료수집과 자료 분석
2. 대상자 검사
1)기초측정표
2)삶의 질 평가
3)식욕평가
4)간이영양평가
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'노동조합활동'을 들 수 있으며 이를 위해서는 노사관계의 자율화 정책이 요구된다.) Ⅰ. 교재 요약
1. 서론
2. 노동문제의 이해
3. 한국 노동문제의 분석
4. 노동복지정책
5. 결론 : 문제해결에 접근하는 연구 및 실천과제
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vs isolation)
(7) 성인기(25세～65세), 생산성 대 침체(generativity vs self-stagnation)
(8) 노년기(65세 이후), 통합 대 절망(integrity vs despair)
4. 사회 체계에 대한 관점 - 가족, 집단, 문화
5.에릭슨과 프로이드 이론의 비교
6. 평가
참고도서
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사회학회.『사회학』. 한울아카데미. 2004
홍지아. 『신문기사 프레임 분석을 통해 본 성폭력의 의미구성』. 한국방송학보. 2009.
참고자료
EBS다큐프라임. “아동범죄 미스터리의 과학 제1부-왜 아이들은 낯선 사람을 따라 갈 까?”. 2009. 12.
법
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더 이상 아동들을 만나지 못한다는 생각과 정이 들어 아쉬웠다. 길지 않은 시간이었지만 실습을 통해 실천적인 기술들을 배울 수 있었고 전문적인 복지사의 마인드를 가질 수 있는 소중한 시간들이었다.
실습지도자의견
(조언 및 평가)
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사회적 고립감을 감소할 것이다.
장애로 인해 겪고 있는 정서심리사회적 역기능 들을 감소함과 동시에 육체적 건강과 질병예방에 도움을 주어 장애인의 재활에 도움을 준다.
대회 관람/참여, 발표회 등 사회체계와 상호작용하여 장애인들에
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복지대학원 논문
허경철(2007)「학교 교육과정과 방과후학교」제2회 방과후학교 포럼 발표
교육부, 통계청, 여성가족부, 방과후학교 포털시스템 홈페이지 1. 방과후학교의 개요
1) 방과후학교의 개념
2) 방과후학교의 추진 배경
3)
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