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건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 프로그램 개발에 관한 가정 및 개념
2. 프로그램의 계획과 설계
3. 프로그램 계획과 설계
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4. 한국 최하위층의 생활수준은 절대빈곤선 이상인가? 8
5. 같은 비율의 상대빈곤선이 적용되어야 하는가? 8
6. 저축은 제외시켜야 하는가? 8
7. 평균적인 생활수준의 기준은? 9
8. 표준생계비의 기준은? 9
9. 분석자료의 신빙성은? 9
IV. 결론
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문제제기
Ⅱ. 문헌연구
1. 이론적 검토
2. 경험적 연구
Ⅲ. 연구 설계
1. 연구모형
2. 분석방법
3. 자료수집
4. 변수측정
Ⅳ. 분석 결과
1. 전체범죄의 월별발생양상 및 5대범죄 발생양상
2. 7
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복지론. 이소희. 양지 출판사 2003
24. 아동복지론. 강문성. 대학출판사 2001
25. 아동복지이론과 실천. 이순형. 학지사 2005
26. 오혜경 외 1명 共著. ‘여성 장애인과 이중차별,’ 학지사(2000)
27. 양옥경 외 2명 共著. ‘여성과 사회 복지,’ 학지사
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보건교육의 평가
1. 교육평가 목적
2. 보건교육 평가원칙
3. 보건교육 평가방법
1) 평가측정기법
2) 평가척도
4. 보건교육의 평가내용
1) 자재에 대한 평가
2) 교육활동에 대한 평가
3) 보건교육 결과에 대한 평가
* 참고문헌
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71~293
-조흥식외 3명, <여성복지학>,학지사, 2000,pp.253~256
-오혜경, <장애인의 성문제와 대처방안-정신지체장애인중심->
-심영희, <위험사회와 성폭력>, 나남출판, 1998, pp.103~152 Ⅰ. 서 론 - 문제제기...........................................
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우울의 정의
2. 우울의 원인에 대한 이론들
3. 우울의 증상과 유형
4. 우울증의 발생률과 특징
5. 우울증의 치료
6. 우울증을 예방하고 이겨내는 방법
7. 연구논문을 통해 본 우울의 개념
8. 우울의 연구 경향
9. 참고 문헌
10. 부록
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평가 계획
(12) 사업 수행인력(인원, 경험과 역량, 필요훈련, 기본자격 등)
(13) 프로그램 홍보 및 자원 활용 계획
14) 예산수립계획(인건비, 사업비, 관리운영비 등)
(15) 연구조사 및 보급, 사후관리계획(지속가능성 기술)
<참고문헌>
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사회 전체의 복지 향상에 기여할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구의 필요성과 중요성
1. 연구의 배경
2. 연구의 목표
3. 연구 설계의 개요
4. 연구 대상 및 범위
5. 연구 도구의 선택
6. 연구 절차의 단계
7. 개인적 관점
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(1990), 교육사회학 연구, 서울:교육과학사.
한준상(1985), 교육사회학 이론과 연구 방법론, 서울:모음사.
허미화(1987), 질적 사례 연구법, 양서원. 교육 연구 방법론에 관한 고찰
Ⅰ. 들어서는 말
Ⅱ. 교육 연구 방법론 고찰
참고문헌
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