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6.3 실험 결과 ------------------------------------------------- 27
7 고찰 및 결론 ------------------------------------------------- 31
참 고 문 헌 --------------------------------------------------- 32
[부 록] ------------------------------------------------------ 32
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회. 2002.
이진형. 성서해석 방법론에 관한 고찰, 목원대학교 대학원 석사학위 논문, 1997.
Herbert T. Mayer. 성서해석학, 엄현섭역, 서울: 컨콜디아사, 1983.
김준호 외. 구조주의, 서울: 고려원. 1992. 1. 서론
2. 본론
2.1 편집비평
2.1.2 편집비평
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매뉴얼/ 이화자 外 공저/ 수문사
4. 아동간호학 1/ 홍경자 지음/ 수문사
5. 아동간호학 2/ 홍경자 지음/ 수문사 A. 기초자료
B. 의학적진단명
C. 문헌고찰
D. 주증상 및 검사소견
E. 간호진단
F. 실습 후 평가
G. 참고문헌
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회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2001
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 1999 1. 학술 문헌
2. 사회복지조사와 관련된 부분
1) 연구의 목적
2) 연구문제
3) 가설
4) 변수
5) 조작적 정의
6) 조사설계
7) 척도
8) 자료수집방법
9)
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질적 규제기준 강화
4. ‘중점관리권역’의 설정을 통한 미관지구의 차별적 운용
5. 도시설계 관련 제도와의 연계성 강화
6. 확장보도로 쓰이는 건축선 후퇴부의 운영
7. 건축선 후퇴부의 개선 방안
Ⅴ.결론
참고문헌
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과정
Ⅶ. 교육연구의 연구대회
1. 전국단위 연구대회
2. 시?도 단위 연구대회
Ⅷ. 교육연구의 자료수집방법
1. 질문지법
2. 면접법
3. 관찰법
4. 검사법
1) 표준화 검사
2) 적성 검사(Aptitude tests)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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문헌고찰
1. 정의
2. 병태생리
3. 원인과 위험요인
4. 임상증상
5. 진단검사
6. 치료
7. 간호
8. 환자교육
Ⅲ case study
1. History Taking
2) Past History / Family History
3) Present illness
4) Personal History
2. Physical Examination 및 v/s
3. Laboratorial & diagnositic Tes
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조작적 조건화와 교수-학습이론
1) 조작적 조건화의 기본원리
(1) 강화(reinforcement)의 유형
(2) 벌(punishment)
(3) 강화계획(reinforcement schedules)
(4) 강화의 상대성
(5) 조형(shaping)
Ⅳ. 강화계획의 교육적 적용
1) 행동을 고무시키는
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, 전도, 복사에 대한 고찰
1) 전도
2) 대류
3) 복사
3. 차세대 LCD 광원에 대하여 조사하고 그에 대한 문제점 2가지 쓰기
①‘기존 광원은 CCFL이 주도’
②‘EEFL과 FFL, 10% 원가 절감 기대’
③‘LED 뛰어난 성능으로 급부상’
4. 참고 문헌
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회복에 관한 문헌 고찰
1. 생리학적 접근
2. 정신분석론적 접근
3. 사회학습론적 접근
4. 사회반응론적 접근
5. 사회스트레스 모델접근
6. 통합적 접근
Ⅳ. 연구방법
1. 질적 연구
2. 참여자 선정
3. 면접 지침서 구성
4. 자료수집
5. 자료
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