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나는 조작화와 자료분석 단계가 매우 흥미로웠다. 추상적인 개념을 측정 가능하게 만드는 과정에서 사고가 확장되고, 동시에 분석과 해석을 통해 현실 문제와 연결될 때 조사 결과가 실제로 사회복지 실천에 어떻게 적용될 수 있는지를 느낄
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사회복지개론”, 창지사, 2009
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지조사과정과 사회복지실천과정과의 관계
2. 사회복지조사과정과 사회복지실천과정 비교
1) 초기단계
2) 개입 내지 현지작업
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사회복지실천의 효과성과 효율성을 높이는데 일조할 수 있을 것이다(김경우 외, 2013 : 108쪽).
3. 결론
이처럼 사회복지조사과정과 사회복지실천과정은 다섯 단계로 동일하게 진행되나 각각의 과정은 서로 달랐다. 그러나 두 상이한 과정은 서
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조사의 개념
2. 질적 조사의 특징
1) 연구자 - 측정도구로서의 역할
2) 융통적이고 유동적인 조사 절차와 방법 사용
3) 기술적이고 탐색적
4) 총체적인 조사연구
5) 자연적
6) 귀납적 연구방법 활용
7) 질적연구자들은 참여
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실제, 유풍출판사, 2000
김수환 외, 사회복지 실천론, 양서원, 2005
엄명용 외, 사회복지 실천의 이해, 학지사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천단계 중 평가
2. 종결단계의 과업
3. 평가를 하는 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
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