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것이다.
참고 및 문헌
황성동 저 『알기 쉬운 사회복지조사방법론』, 학지사, 2015
김치영, 황인옥 저 『사회복지조사론』, 동문사, 2015 1. 서론
2. 본론
1) 사회복지조사의 목적
2) 사회복지조사 학습의 당위성
3. 결론
4. 참고 및 문헌
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사회과학의 위상을 높이기 위해, 사회복지의 과학적 실천을 위해 그리고 마지막으로 사회복지이론과 기술체계를 구축하기 위해 그 학습의 당위성이 인정된다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 최성재,
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2. 사회복지조사 과정 및 학습내용
가. 문제제기의 단계
나. 문헌 연구단계
다. 조사설계 단계
라. 조작화 단계
마. 자료수집 단계
바. 자료분석과 해석단계
사. 통계분석
아. 보고서 작성
3. 사회복지조사 학습의 당위성
가. 사회복지사
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사회문제를 일으키며 국가 전체에 부정적인 영향을 미치었고 사회적 약자들과 사회복지의 개입이 필요한 사람들이 발생하였다. 그래서 지역사회에 대해 관심을 가지고 지역사회가 고르게 성장할 수 있도록 지역 간의 연계와 지역사업, 행사
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사회 복지의 적용 지식과 기술에 의한 접근법이 무엇인지를 살폈다. 사회 복지의 실천 대상은 미시, 중간, 거시 체계의 3차원 구분법이 일반적이라 하겠다. 대상에 따른 실천법으로서 사회복지조사는 세 체계 모두에 사용 가능한 특징을 지니
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