|
사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자
4) 사회복지사 3급 자격증 소지자로서 3년 이상 사회복지사업의 실무경험이 있는 자
3. 사회복지사 업무
○ 사회복지 프로그램의 개발 및 운영
○ 시설 거주자의 생활지도 업무
○ 사회복지를 필요
|
|
|
사회복지에 대해 보고, 듣고, 배우고 싶다는 생각에서 실습을 지원하게 되었습니다.
서울가정법원 소년자원보호자실 목차
1.사회적배경
2.자아인식
1)사회복지학(사회사업학)을 전공하게 된 동기
2)나의 강점과 약점
(1)나의 성격적 강
|
|
|
사회복지행정학이 수행해야 할 과제와 방향을 제시하면 다음과 같다.
(1) 학문적 정체성의 확립
한국 사회복지행정학은 초기 사회복지학에서 크게 분화되지도 않았고 학문공동체인 학회의 창설도 최근에 이루어져 전반적으로 사회복지학의
|
|
|
지도·계획가로서 지역사회기관간의 관계를 향상시키고 지역사회 자원이 활성화로 주민의 정신건강의 향상을 기하여야 한다.
(3) 자격
ㆍ시행처 : 보건복지부
ㆍ관련학과 및 훈련 : 대학의 사회복지학, 사회 사업학 등 관련학과
ㆍ응시자격 :
[
|
|
|
사회복지에 관한 전문
지식을 갖추고 모금에 관한 기획, 홍보, 교육, 조정, 조사, 연구하는 능력을 겸비
해야 한다.
여섯째, 기부금품모집규제법이 철폐되어야 한다. 공동모금의 발전을 위해서는
1951년 제정된 기부금품모집규제법이 반드시 철
|
|
|
지도력을 발휘하기 위해 끊임없이 노력하여야 한다.
<참고 문헌>
강철희(1998). "후원 활동에 참여하는 사람들의 일반적 특성과 그들의 후원노력에 영향을 미치는 요인들에 관한 연구," 「한국사회복지학」 통권 35호. 서울: 한국사회복지
|
|
|
복지행정의 최일선기관으로서 지구사무소 및 대민봉사소나 복지사무소와 같은
단일행정기관을 설치하여 전문적이고 효율적인 복지서비tm를 제공함이 바람직할것이라
생각된다.
2) 공무원의 전문인력화
사회복지학을 전공한자는 1.72%
이들
|
|
|
사회복지에 관한 전문 지식을 갖추고 모금에 관한 기
획 홍보 교육 조정 조사 연구 능력을 겸비해야 한다.
여섯째, 기부금품모집규제법이 철폐되어야 한다. 공동모금의 발전을 위해서는
1951년 제정된 기부금품모집규제법이 반드시 철폐되어
|
|
|
복지봉사센터
5) 재가복지봉사센터
6) 한국사회복지협의회
7) 자원봉사단체협의회
8) 한국이웃사랑회
9) 한국자원봉사연합회
6. 보건복지 분야에서 자원봉사 활동
7. 우리나라 자원봉사활동의 방향
1) 마을단위 방과후 아동지도 자원
|
|
|
사회복지와 인간관계론
① 인간 관계론의 기본정신은 사회복지학의 기본 정신과 같은 맥을 가지고 있다.
→ 인간 관계론은 작업장에서의 휴먼 서비스 실현이라고 지칭하는 점에서 사회복지와 같은 맥
② 인간을 바라보는 관점이 다르다.
*
|
|
메뉴펼치기
