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지도자에 대해 선입견과 관심이 있는 것
5) 집단 내의 갈등에 직면할 때
6) 시간이 부족한 경우
7) 집단과정 운영에서의 문제점들
8) 심한 정신적 상처가 있는 사람이 있어 개입이 필요한 경우
9) 교육자의 가치나 교육내용이 집단구성원들의
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복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(
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지도자가 자신의 직업의식을 평생 가져야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
김상미, 2019,「평생교육에 관한 성인 학습자의 유형연구」,『한국지역사회복지학』제68집.
2.사이트
아주경제(https://www.ajunews.com). 1. 서론
2. 본론
1) 성인학
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사회복지학을 공부하는 사람으로서, 그리고 아동복지를 배우고 있는 학생으로서 청소년폭력에 대해 더욱 관심을 갖고, 주위에 이런 어려움을 겪고 있는 청소년을 만났을 때 문제를 해결할 수 있는 자원들을 소개시켜줄 수 있어야겠다는 생각
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복지학 1997, 제5호.
이경자, "학교폭력의 실태분석", 경성대학교 석사눈문, 1998.
이선영, "청소년의 폭력행동에 관한 사회심리학적 해석", 청소년문제연구보고서 14 집, 1996.
이상균, "학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인", 서울대학교 박
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Ⅰ. 서 론 ……………………………………………… 2
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대 ………………………………………… 2
1) 아동학대 개념 2) 아동학대 유형
3) 아동학대 발생원인 4) 학대가 아동에게 미치는 영
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사회환경. 나남출판.
이인정최해경. 2007. 인간행동과 사회환경. 나남출판.
이종복전남련. 2007. 인간행동과 사회환경. 학현사.
임은희. 2010. 인간행동과 사회환경 개정판. 양서원.
장수한. 2007. 청소년문제론. 세화.
장수한 외 2008. 청소년복지론.
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사회 심리적 특성에 미치는 영향, 미간행 석사 학위논문, 단국대학교 대학원
최중옥 외(2000) 특수 아동의 이해와 교육, 서울 : 교육과학사
한인영 외 (2004) 학교사회사업, 학지사
한인영 외 (2004) 학교와 사회복지 실천, 나남 Ⅰ. 머리말
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대학관련학과(의학, 간호학, 사회복지학, 아동복지학 등), 의사회, 변호사회가 함께 지도적 사회연결망을 구축하고 예방과 치료에 대한 총체적인 대처방안을 강구해야 한다.
-사례
여중생이 가정폭력 아버지 살해
강원도
강릉경찰서
는 상습
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사회 중심 프로그램
1)예방 프로그램
지역사회 중심의 예방프로그램은 범죄나 비행이 예견되는 자를 직접 지도하거나, 범죄와 비행이 이루어질 가능성이 높은 지역사회의 환경을 개선하는 교정사회복지사의 주요 업무이다. 범죄나 비행의 치
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