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실습일지에 대한 Feedback과 조언을 제공해주심으로써 유의사항과 Empower를 인지, 각인시켜 줌으로써 담당 슈퍼바이저 선생님의 도움을 많이 받았으며 슈퍼비전의 Quality가 높았다. 나의 사회복지 현장실습 평가 ● 실습목표 및 원칙 ●
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  • 등록일 2013.11.01
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복지론 교정복지론 사회복지론 ( ) ( ) ( ) ( ) 장애인복지론 의료사회사업론 사회복지발달사 (○) ( ) ( ) 정신보건사회복지론 프로그램개발과평가 ( ) ( ) 사회복지도감독론 사회복지윤리와 철학 ( ) ( ) 사회복지자료분석론 ( ) 3. 전실습지 1)기관
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  • 등록일 2012.03.13
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복지론 교정복지론 사회복지론 ( ) ( ) ( ) ( ) 장애인복지론 의료사회사업론 사회복지발달사 (○) ( ) ( ) 정신보건사회복지론 프로그램개발과평가 ( ) ( ) 사회복지도감독론 사회복지윤리와 철학 ( ) ( ) 사회복지자료분석론 ( ) 3. 전실습지 1)기관
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  • 등록일 2012.03.13
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사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자 ②고등학교를 졸업하거나 이와 동등 이상의 학력이 있는 자로서 보건복지가족부 장관이 지정하는 교육훈련기관에서 24주 이상 사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자 ③3년 이상 사회복지사
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  • 등록일 2013.10.17
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복지론 교정복지론 사회복지론 ( ) ( ) ( ) ( ) 장애인복지론 의료사회사업론 사회복지발달사 (○) ( ) ( ) 정신보건사회복지론 프로그램개발과평가 ( ) ( ) 사회복지도감독론 사회복지윤리와 철학 ( ) ( ) 사회복지자료분석론 ( ) 3. 전실습지 1)기관
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  • 등록일 2012.03.13
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논문 91건

사회복지행정체계 및 전달체계에 대해 정확하게 이해한다. 기관 고유 항목* 56. 57. 58. 59. 60. * 기관 고유 항목에는 기관의 특성과 실습상황에 맞는 평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할 수 있습니다. 총 평 ( ※ 실습생의
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  • 발행일 2011.05.09
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사회복지사로서 의 근무기간 ①1년미만 ② 1-3년미만 ③3-5년미만 ④5년이상 6. 주요 담당업무 ①행정/관리직 ②클라이언트에 대한 직접서비스 제공 ③ 기타 7.현재 직위 ①일반사회복지사(평직원) ②선임사회복지사(대리) ③과장급 ④부장
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  • 발행일 2008.10.26
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  • 저자
사회복지서비스의 질 구성요소와 평가기준-------------------16 <표3> 투입과 관련된 변수----------------------------------------18 <표4> 서비스 단위-----------------------------------------------20 <표5> 본 연구의 서비스 질 구성요소------------------------------22,23 <표
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
사회복지서비스의 질 구성요소와 평가기준-------------------16 <표3> 투입과 관련된 변수----------------------------------------18 <표4> 서비스 단위-----------------------------------------------20 <표5> 본 연구의 서비스 질 구성요소------------------------------22,23 <표
  • 페이지 82페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
나오는 행동, 즐거웠던 일 · 괴로웠던 일 · 도움이 되었던 일 · 앞으로 계속 풀어나가야 할 과제 등을 분명히 하도록 한다. 마지막 집회 일주일 전에 사회복지사는 마지막 모임에서 성원들이 집단에서 배웠던 것을 모두 함께 이야기할 수 있
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  • 발행일 2005.05.08
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취업자료 239건

복지관 전산자료입력원 및 사무보조원 광주 북구 2008-11-24 ~ 2008-12-23 RCY 2009-03-02 ~ 2009-12-21 캠퍼스라이프 대학생 평가단 1기 수료, 2기 진행중 2012-08-20 ~ 상상 아카펠라 클래스 2012-09-05 ~ 2012.10.17 한국장학재단 코멘트 (항만과 물류의 이해) 2013-04-0
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  • 등록일 2013.05.10
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  • 직종구분 의료, 간호직
복지를 전공하게 된 동기 5. 실습 기관 선택 이유 6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표 7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준 8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점 9. 취미 및 특기 10. 실습기관, 실습지도
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  • 등록일 2020.06.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
사회복지학 분야]에 대한 흥미와 높은 호기심은 제가 이 분야에서의 연구를 추구하고자 하는 핵심 원동력입니다. 예를 들어, [사회복지학 분야]의 중요성에 대한 이해나 이 분야에서의 선행 연구에 대한 흥미 등이 이에 해당합니다. 이러한 개
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  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
나이는 많지만 먼저 계신 선생님들의 조언과 경험을 통해서 처음부터 다시 배우는 자세로 지도를 받으며 섬기는 작은 청지기가 되겠습니다. 하나님께서 먼저는 장애인 복지를 알게 하여 주셔서 그들의 참 사랑을 느낄 수 있었다면 그 느낌으
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  • 등록일 2008.07.13
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  • 직종구분 전문직
사회복지 이론과 실천, 연구 방법론을 효과적으로 교육하며, 학생들이 현장 중심의 전문성과 윤리적 책임감을 갖춘 복지 전문가로 성장할 수 있도록 지도할 것입니다. 또한 현장 실습과 연계한 교육 프로그램 개발에 참여하여 실무와 학문이
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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