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복지예산금 대폭 늘였으며 기초생활보장 수혜자도 5배로 늘었다.
그리고 사회복지 전담공무원도 대폭증가 시켰다. 정부는 사회복지정책에서 양적, 질적 팽창을 이끌었다고 볼 수 있다.
8. 세계화에 대응한 사회복지 대안 모색
앞에서 보았듯
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Ⅰ. 서론 ----------------------------------------------------------1
Ⅱ. 본론
ⅰ. 학교사회복지사업의 개념, 대상, 기능
1. 학교사회복지의 개념 ------------------------------1
2. 학교사회복지의 대상 ---------------------------2
3. 학교사회
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사회복지실천에서의 위기개입이론
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목적과 개입원칙
3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
4. 위기개입모델의 기술
5. 위기개입모델의 유용성
6. 위기개입모델의 문제점
Ⅴ. 사
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사회사업론, 나남, 2001.
2. 한인영 외 지음, 의료사회사업론, 학문사, 2000.
3. 권육상 외 지음, 의료사회사업론, 유풍출판사, 2001. 1. 들어가는 글
2. 의료사회사업의 개념 및 정의
3. 의료사회사업의 발달
4. 의료사회복지사 현황
5. 의
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사회복지사
사회복지사 1급 자격증 소지자로서 정신보건법에서 요구하는 수련을 거쳐 보건복지부장관으로부터 자격증을 취득한 자
정신보건사회사업의 문제점과 대안
1. 정신보건전문요원들간의 역할 중복과 갈등→역할 및 정체성 확립을
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제분야위주로 특화되는 것이 바람직할 것이다. 사회복지사들이 문제분야에 대한 직접적 개입과 간접적 개입방법을 다 아우르는 전문인으로서 개발되는 방향이 보다 바람직할 것이며, 이것이 사회복지실천의 전문성과 정체성을 둘 다 제고시
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사회발전에 이바지함을 목적으로 하는 사회보험이다. 1. 사회복지의 필요성
2. 사회복지의 개념
1) 한정적(어휘적) 개념
2) 광의적 개념
3) 법적 개념
3. 전문직으로서의 사회복지사의 역할
1) 사회 복지사의 목적
2) 사회복지사 자격
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사자 활용
5)기술
①면담
클라이언트에 관한 정보를 얻고 변화를 꾀하는 것
②조사
면접, 관찰, 질문
③면담과 조사를 위한 틀 개발과 활용
6)자원
①공식 자원 봉사자
②활동센터
7)특성
①주민과 사회복지사의 공식 관계
②개입에 대한 주민
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대처 - 아동학대 예방프로그램
2. 의료기관에서의 대처
Ⅳ. 아동학대 사례에 대한 의료사회복지사의 개입
1. 자료수집단계
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
【 사례개입에 대한 평가 】
Ⅴ. 결론
<참고자료>
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째, 사례2가 사례1보다 사례관리 과정 중에서의 문제 사정, 서비스를 위한 계획, 서비스에 대한 평가가 효과적으로 이뤄졌는데 이 역시 사례관리 팀의 조직적인 활동결과로서 설명이 가능하다.
셋째, 사례1보다 사례2가 사회복지사의 사례관리
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